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走读申请书2篇(多篇).docVIP

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走读申请书2篇(多篇)

走读申请书2篇(精选多篇) 第一篇:走读申请书2篇 走读申请书示例一 尊敬的学校领导: 我是某年级某班学生某人,因体质较差和长时间养成居家生活习惯,对在校住宿不能适应,以至造成经常性失眠,对学习和个人的健康都有影响. 现向学校申请走读,即白天在学校学习并做完功课,晚上回家睡觉.由于家里和学校相隔很近,本人走读也会很安全.请校领导给以批准,万分感谢. 恭呈校教务处(或校长室) 申请人: 申请日期: 1、本人经与家长协商并经家长同意,自愿申请走读。 2、本人在校读书期间保证遵守校纪校规,严格执行学校一切规章制度,不迟到早退,不以任何理由拒绝参加学校各项活动。 3、本人在校内外保证注意自身安全,检点自己的行为。一切行为及后果均由本人负责。 4、本人走读期间,保证在家居住,不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人负责。 乙方承诺,在走读期间,遵守以下义务: 1、保证申请事项的真实性,并承担虚假申请造成的一切后果; 2、承担擅自变更登记要求的一切后果; 3、自觉遵守国家法律、法规,遵守公共秩序,维护学校声誉和大学生的自身形象; 4、自觉接受学校安全、纪律教育,遵守校纪校规; 5、按时参加学校安排的学习、实验、军训及各项集体活动; 6、一旦甲方要求,乙方必须返回学校住宿; 7、自行承担在校外发生的一切安全责任。 乙方家长对以下事项表示认可: 1、同意乙方办理走读手续; 2、保证申请事项的真实性,并承担虚假保证的一切后果; 3、乙方在校外发生的安全责任事故,与甲方无关; 4、对乙方在走读期间的行为承担监督责任,负有向甲方及时告知乙方相关情况的义务。自行承担违反该条约定的一切后果。 走读申请书示例二 甲方:中学初中部初x(x)班 乙方:学生姓名:xxx 双方同意以下协议条款: 一、乙方因特殊原因要求进行走读,属乙方自愿而非校方原因所致。乙方走读原因:…… 乙方走读接送时间:…… 二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条:下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其它有关规定认定: 1.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的; 2.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的; 3.在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校外发生的; 4. 人身安全及财产损失责任由学生本人全部承担,与学校无关。 5.其他在学校管理职责范围外发生的。 三、本申请书一式三份,学生家长一份、班主任一份、学校年级一份备案。 四、本申请从双方签字之日起生效。 学生签字: 家长签字: 班主任签字: xxxx年xx月xx日 第二篇:走读申请书 篇一:走读申请书 本人***,为**级**专业学生。因为家里离学校很近(或交(本站隆重推荐好范 文网)通很方便),路程只需要**分钟。我可以保证每天按时到校,以饱满的精力投入学习。另外如果在路途中出现任何问题由本人(或家长)负责,与学校无关。现申请走读,希望学校批准。 申请人:*** 申请时间:***** 患者经常感到精力不足,萎靡不振,不能用脑,记忆力减退,脑力迟钝,学习工作中注意力不能集中,工作效率显著减退,即使是充分休息也不能消除疲劳感。对全身进行检查,又无躯体疾病如肝炎等,也无脑器质性病变。 易兴奋又易疲劳。 情绪波动大,遇事容易激动,烦躁易怒,担心和紧张不安。 因情绪紧张引起紧张性头痛或肌肉疼痛。 睡眠障碍。表现为入睡困难,易惊醒,多梦。 心理因素是引起神经衰弱的重要因素之一,长期处于心理矛盾和冲突的人,如果本人存在神经衰弱的易患素质,就极有可能致病。 产生心理矛盾的因素通常有: (1)失恋或婚姻失败; (2)考试成绩不佳,重大考试落榜; (3)下岗、失业,毕业分配工作岗位不理想; (4)子女就业、学习等问题; (5)夫妻分居,性生活不和协; (6)邻里关系不协调; (7)退休后生活单调; (8)精神空虚,终日无所事事,缺乏生活乐趣和动力; (9)被人歧视、冷落; (10)经济负担太重; (11)生活琐事与人争吵。 篇二:走读申请书 尊敬的学校领导: 我是某年级某班学生某人,因体质较差和长时间养成居家生活习惯,对在校住宿不能适应,以至造成经常性失眠,对学习和个人的健康都有影响。 现向学校申请走读,即白天在学校学习并做完功课,晚上回家睡觉。由于家里和学校相隔很近,本人走读也会很安全。请校领导给以批准,万分感谢。 恭呈校教务处(或校长室) 申请人:*** **年*月*日 1、本人经与家长协商并经家长同意,自愿申请走读。 2、本人在校读书期间保证遵守校纪校规,严格执行学校一切规章制度,不迟到早退,不以任何理由拒绝参加学校各项活动。 3、本人在校内外保证注意自身安全,检点自己的行为。一切行为及后果均由

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