秋审核通过新版一级上册第二单元语文教案.pdf

第二单元 单元说明 本单元是第一个拼音单元，安排了 8 课拼音和 1 个语文园地，学习内容包括 6 个单韵 母、23 个声母和 10 个整体认读音节，还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。 教材在每一课都提供了整合的情境图。这些情境图既表音又示形，符合一年级学生的 学习 心理，降低了拼音学习的难度，增加了拼音学习的趣味性。呈现全部可拼读音节并带 声调， 方便学生进行全面的拼读练习。另外，本单元有 6 课安排了词语的拼读，有 5 课安 排了 儿歌朗读，让学生在读读拼拼中运用、巩固所学拼音，使拼音学习与学生的生活相结 合， 激发学习的兴趣。ww 绿w 色.l 圃s 中p 小j 学y 教.c 育o 网m 拼音的学习，要以趣为先，以读为主。教师要引导学生自主观察情境图，在图画中自 主发现 拼音的音、形元素，以帮助学习；还可以根据图画编故事，激发学生学习拼音的兴 趣；字母的 学习，注意结合游戏和活动，教师可激发学生的想象力， 自编手指操、顺口溜、儿歌等强化 识记；音节的拼读可结合学生的生活经验和第一单元的学习内容进行，使 音节拼读练习和 具体的人、事、物进行意义对接；生字、词语的教学可以借助图画展开， 注意音、义结合。 值得注意的是，本单元的生字、词只需会读、会认即可，不需要书写， 也不需要进行具体的 字形分析；儿歌的教学旨在巩固拼音和激发学习的兴趣，教学时可采 用多种形式的朗读，不 要求理解和背诵。拼音的书写，要重点指导学生对照四线格的位置 进行书写，注意培养正确 的执笔和写字姿势以及良好的书写习惯。 44 教学要点和课时安排 分类 内容 课时 教学要点 ɑ o e 2 1. 正确认读ɑ、o 等6 个单韵母，b、p 等23 个声 i u ü y w 3 母，yi 、wu 等10 个整体认读音节；掌握两拼音 b p m f 3 节和三拼音节的拼读方法，正确拼读声母和单 韵母组成的音节。 d t n l 2 2. 认识四线格并正确书写6 个单韵母、23 个声母。 单韵母 ɡ k h 2 3. 认识“爸、妈”等16 个生字，会拼读“bà bɑ、 和声母 j q x 2 mā mɑ”等13 个音节词。 4. 借助拼音和教师的示范，朗读《轻轻地》等5 首 z c s 2 儿歌。 zh ch sh r 3 识字加油站 1. 借助课程表，认识“文、数”等5 个生字。 2. 复习6 个单韵母、23 个声母及之前认识的生字， 用拼音 语文 巩固声母的音和形，记忆声母表的顺序。 3 园地二 3. 通过比较，正确区分形近字母。 字词句运用 4. 通过练习，复习巩固音节拼读的方法。 5. 在大人的帮助下，能正确朗读《剪窗花》。 和大人一起读