2017-2018学年高中政治人教版必修4（浙江专版）：框题跟踪检测（十三）用发展的观点看问题+Word版含答案.docVIP

框题跟踪检测（十三）用发展的观点看问题 知识点一　前途是光明的　道路是曲折的 1．当前，随着社会的发展、时代的进步，如的士专车、微信红包、网上理财、“互联网＋”等新事物层出不穷。从辩证唯物主义的角度看，关于“什么是新事物”认识正确的是(　　) A．新出现的事物就是新事物 B．新事物必然战胜旧事物 C．积极扶持新事物的成长壮大 D．符合客观规律，代表了事物的发展方向 解析：选D　新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物，新出现的事物不一定是新事物，A表述错误；材料讲的什么是新事物，而不是新旧事物之间的关系，B不符合材料的意思；C是对待新事物的态度。该题选D。 2．上世纪，收看电视节目是人们最喜欢的娱乐方式，收视率极高。到了21世纪，从数字机顶盒到IPTV再到智能电视，尽管相关部门努力做好服务，但收视率还是越来越低。与此同时，人们越来越多地把时间留给了手机、平板电脑。这一变化的原因是(　　) A．事物总处在渐进和不显著的变化中 B．事物发展的道路是迂回曲折的 C．新事物具有旧事物无可比拟的优越性 D．事物运动的方向一定是上升的 解析：选C　相对于电视来说，手机和平板电脑更具有优势，符合了事物发展的客观趋势，也就是新事物具有旧事物无可比拟的优越性，因此答案C正确；A表述错误，量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态，量变是一种渐进的、不显著的变化，而质变是一种根本的、显著的变化；B和题意无关，排除；D表述明显错误，排除。该题选C。 3．(2017·绍兴模拟)唐代杜荀鹤诗作《小松》有云：自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。这首诗蕴含的哲理有(　　) ①新事物具有强大的生命力 ②旧事物极力扼杀新事物 ③事物的发展具有曲折性 ④人们对新事物的认识需要一个过程 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 解析：选C　材料没有体现旧事物扼杀新事物，②排除；“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿”体现的是新事物具有强大的生命力；“时人不识凌云木，直待凌云始道高”强调的是人们对新事物的认识需要一个过程，其发展的道路是曲折的，①③④正确。 知识点二　做好量变的准备　促进事物的质变 4．(2017·温州中学10月卷)唐代诗人元稹在《蚁》中写道：“时术功虽细，年深祸亦成。功穿漏江海，蚕食因蛟鲸。”与该诗句蕴含相同哲理的是(　　) A．近朱者赤，近墨者黑 B．千里之行，始于足下 C．前事不忘，后事之师 D．言之非难，行之为难 解析：选B　材料主要是说明了量变的重要性，要重视量的积累，B正确。A、C强调联系；D强调实践。 5．中外研究人员在牲畜的身上发现了一种能对抗强效抗生素的“超级细菌”基因MCR－1，携带这种基因的耐药菌目前只在中国发现，耐药菌的出现与养殖行业滥用多粘菌素这种抗生素脱不了干系。上述材料反映的哲学道理有(　　) ①工业化农业产生的生态问题呼唤正确价值观的回归 ②事物的量变到达一定程度会引起事物的质变 ③认识了事物之间的复杂联系，就能揭示出事物的本质 ④把握事物之间的因果联系有时可以忽略相关的条件 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 解析：选A　认识事物之间的复杂联系并不意味着揭示出事物的本质，事物之间的因果联系也都是有条件的，③④错误。 6．(2017·金华十校9月模拟)2016·中国杭州G20峰会对世界很重要，对中国也很重要。这是新旧动能转换的节点，是从稳增长到促发展转型的节点，是从危机应对到长效治理转变的节点，是中国为世界作出经济贡献到提供“中国方案”转折的节点。这要求我们(　　) A．坚持重点论，着重抓主要矛盾 B．抓住机遇，实现飞跃 C．坚持两点论，处理好次要矛盾 D．立足局部，推动整体发展 解析：选B　这个节点，是机遇，抓住这个节点，将有利于中国经济的飞跃发展，B正确；立足整体而不是局部，D错误；A、C材料没有体现。 7．日常生活中的细枝末节，与全球气候变化息息相关。“选择绿色的生活方式，有时只在举手之劳间：换用节能灯、使用再生纸、自带购物袋……我们能否逃脱全球气候变化带来的各种灾难？答案由你我的行动决定！”这段话启示我们(　　) ①物质决定意识 ②事物的发展是前进性和曲折性的统一 ③必须重视局部作用，推动整体的发展 ④重视量的积累，为实现质变创造条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选D　材料主要强调个人的行为对全球气候的影响，强调要重视量的积累，重视部分的作用，③④正确；①②材料未体现。 8．新常态是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑，适应新常态需要通过创新驱动发展。 材料一　材料二　(1)结合材料一，说明如何用发展的观点正确认识和及早适应新常态。 (2)运用量变和质变的辩证关系原理，结合材料二，说明如何建设创新型省份。 解析：第(1)问注意知