2017-2018学年高中生物浙科版（浙江专版）必修二学案：第二章+第一节+减数分裂中的染色体行为+Word版含答案.doc

第一节减数分裂中的染色体行为 　　　　　　　　　　　　　 染　色　体 (1)染色体的结构图示： (2)染色体的类型(依据着丝粒的位置划分)： (3)染色体的主要成分：由DNA和蛋白质组成。 (4)功能上：染色体是细胞核内遗传物质DNA的载体。 (5)数量上：每种生物细胞核中染色体的形态和数目是相对恒定的。大多数生物的体细胞中染色体是成对存在的；生殖细胞中则是成单存在的。 1．怎样表述染色体和染色质之间的关系？ 提示：它们是细胞中的同一物质在不同时期的两种形态。 2．识别染色体的标志有哪些方面？ 提示：同一种生物，细胞内染色体的形态、大小和着丝粒位置等都是相对恒定的，它们是识别染色体的重要标志。 1．染色体与染色质 染色体在间期以细丝状的染色质状态存在，有利于DNA分子的复制和有关蛋白质的合成；在分裂期以螺旋状的染色体状态存在，有利于染色体的平均分配和遗传物质的平均分配。在形态上有染色体与染色质的明显区分，其他情况下统称染色体，如染色体复制。 2．染色体、姐妹染色单体、着丝粒、DNA的关系 (1)染色体的条数等于着丝粒数，有几个着丝粒就有几条染色体。(2)染色单体是染色体复制后，一个着丝粒上连接的两条相同的单体，这两条单体被称为姐妹染色单体，其整体是一条染色体。染色单体在S期形成，在前期显微镜下可见。 (3)比较见下表： 项目 图形　　　 着丝粒 染色体 姐妹染色单体 DNA 1个 1条 无 1个 1个 1条 2条 2个 3．姐妹染色单体和非姐妹染色单体(1)姐妹染色单体：由同一着丝粒连着的两条染色单体，如图中的a和a′、b和b′、c和c′、d和d′。 (2)非姐妹染色单体：不同着丝粒连着的两条染色单体，如图中的a′和b、a和c等。 [特别提醒]　 (1)不管一个着丝粒是否含有染色单体，细胞中染色体的数目都是以着丝粒的数目来确定的。 (2)存在染色单体的时期是S期染色体复制之后、后期着丝粒分裂之前的一段时期，如有丝分裂的前期、中期，整个减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期、中期。 减数分裂过程中的染色体行为 1．减数分裂的概念范围 进行有性生殖的真核生物 时期 在原始生殖细胞发展成为成熟生殖细胞的过程中 场所 以动物为例：睾丸 (♂) 或卵巢 (♀) 特点 染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次 结果 新产生的生殖细胞中，染色体数目减半 2．(1)间期：DNA分子的复制和有关蛋白质的合成(分子水平)、染色体复制 (细胞水平)。 (2)减数分裂第一次分裂： 前期：同源染色体配对后形成四分体，在同源染色体的两条非姐妹染色单体之间常发生交叉互换。 中期：配对的同源染色体排列在赤道面上。 后期：同源染色体分离，分别移向细胞的两极；最终细胞两极都只有各对同源染色体中的一条；同时非同源染色体发生自由组合。 末期：胞质分裂形成两个子细胞，每个子细胞中染色体数只有母细胞的一半，且无同源染色体存在。 (3) 减数分裂第二次分裂： 前期：时间很短，每条染色体都有2条染色单体。 中期：所有染色体的着丝粒排列在赤道面上。 后期：着丝粒分裂，染色单体分开，染色体数目暂时加倍。 末期：两个子细胞各自分裂，最终形成4个子细胞。 1．是不是所有的生物都能进行减数分裂？是不是有性生殖的生物的所有细胞都能进行减数分裂？ 提示：不是所有的生物都能进行减数分裂，只有有性生殖的生物才进行减数分裂。进行有性生殖的生物并非所有细胞都能进行减数分裂，只有原始的生殖细胞(动物的精原细胞、卵原细胞)才有可能进行减数分裂。 2．是否所有的原始生殖细胞如精原细胞都进行减数分裂？减数分裂有细胞周期吗？ 提示：(1) 不是。精原细胞有的进行减数分裂产生精细胞，有的进行有丝分裂增加精原细胞的数量。 (2)减数分裂没有细胞周期。 3．形态、大小相同的染色体是否一定是同源染色体？同源染色体是在什么时期配对和分开的？ 提示：(1)不一定，若一条来自父方，一条来自母方，则是同源染色体，否则不是。配对的两条染色体是同源染色体。 (2)同源染色体的两两配对发生在前期；同源染色体的分开则发生在后期。 4．减数分裂中一个细胞内核DNA分子数比体细胞(2a)中数量减半是如何发生的？ 提示：减数分裂过程中一个细胞内核DNA分子数比体细胞中数量减半的时期是减数第二次分裂的末期，原因是间期核DNA复制增倍(4a)，减数第一次分裂后细胞一分为二，使核DNA回到原来最初数量状态(2a)，减数第二次分裂细胞又一分为二，使核DNA减少到体细胞中数量的一半(a)。 1．减数分裂过程中几组概念的比较 (1)同源染色体和非同源染色体：项目 同源染色体 非同源染色体 核心概念 减数分裂中能配对的染色体 减数分裂中不能配对的染色体 来源 一条来自父方，一条来自母方 可以相同也可不同