《11　Small　animals课件》小学英语沪教2011课标版三年级起点三年级上册课件58788.pptVIP

* * * * While-task procedures: 2. Point and say 朗读四个新授单词，引出复数形式，注意s的读音和mice的拼写。 （单击一次出现该动物复数的图片和单词） * While-task procedures： 3. Match and say 图片和单词配对，并将单词放入句子中操练和拼读，巩固字形字义。 （单击正确单词单词配对，再单击出现句子） * * * * While-task procedures: 4. 用多媒体播放小动物的叫声，让学生根据常识分辨出动物，判断句子正误。 * * * * While-task procedures: 5.从已经学过的器官单词入手，复习旧单词。 T: Eyes, ears, nose and mouth. Right? Who will try now? S: Point to different parts of the cat’s face and say. * While-task procedures: 5.从已经学过的器官单词入手，复习旧单词。 S: Point to different parts of the animal’s face and say. * While-task procedures: 5. 引出新单词tail.并教学新单词,拓展到a long/short tail.