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语文S版三年级语文
2017-2018学年上期教学质量调研测试
三年级语文
?
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得 分 评卷人 ?一、认真抄写下面一段话,做到规范、端正、美观。
返景入深林,复照青苔上。
二、看拼音,写词语。?
zī?tài??réng?rán? cí?xiáng??chàn?dǒu?
(???) (?? )? (? ?)??(? ? ?)
duǒ?bì? yǔ?máo zhēn?guì jiāo?ào
(? ?)? ( )? (? )??(?? )?
三、给加点的字选择正确的读音。?
足迹(jī jì) 鹿柴(zhài?chái) 将领(jiāng jiàng)???
停泊(bó pō) 圆圈(quān juàn)?曾经(céng?zēng)?
四、比一比,再组词。
厉慢犹诚历漫优城 ,东风无力百花残……”她指着我写的字说:“看你写的字真成了‘相见时难’了。”我总是把那些合体字拆得七零八落,这次还是这样,“相”写成了“木目”,“ 难”写成了“又隹”,所有的部件都互不相让,各自为政。“你知道为什么会这样吗?因为你写字时从不想着其他的部分,写字的原则是要时时想着它的邻居。这个‘相’字,写时‘木’的右脚不能伸得太长,它还有个邻居‘目’呢!”妈妈一边在纸上写,一边讲着道理,“凡事替他人着想,这是中华民族的美德,写汉字也是同样。”
我学会了写汉字,也学会了做人。
1.给短文加个合适的题目。
2.写出文中“我”抄写的唐诗的后两句。?? ?????
3.从文中你明白了什么道理?(用文中的话来回答) ?????
4.平时你是怎样写字的?学完这篇短文后,你应该怎样写?
???????????
???????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????
十二、笔下生辉。
题目:十年后的我?
提示:我们在一天天长大,每天都有新的变化,想想十年后的你会变成什么样子,在干什么,动笔写下来。
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