调查问卷地理学科.doc

有关2014年秋季《资源与评价》全新课标版调研问卷  尊敬的老师，您好： 本问卷旨在了解《资源与评价》的使用情况，为进一步提高全新课标版质量提供参考。本问卷不用填写姓名，答案也没有对错之分，请根据自己的情况如实填写。 衷心地感谢您对我们工作的支持！ 黑龙江省教育学院 一、基本情况： 1．您的教龄 职称 。 2．您执教学校所在的地区 （市） （区、县）。 3．您所使用的是 学科 年级 版本的《资源与评价》 。 二、新版《资源与评价》使用情况： 1．您是否满意《资源与评价》以“三次学习”为理论基础而设计的编写体例（ ） A．非常满意 B. 比较满意 C. 一般 D.不满意 2．您认为《资源与评价》的栏目设置（ ） A．非常满意 B. 比较满意 C. 一般 D.不满意 3.您认为设置比较好的栏目是（ ）（可多选） 您认为需要改进的栏目是 （ ）（可多选） A.学习导航 B.基础前测 C.重点指要 D.同步演练 E.难点解析  F.高效检测 G.成长烙印 H.知识广角、生活大千 I.中考攀登 4. 您认为《资源与评价》题量的设置怎样（ ） A. 题量偏大 B. 题量适中 C.题量偏小 5. 《资源与评价》的试题是否新颖（ ） A. 新颖 B. 一般 C. 陈旧 6. 您认为《资源与评价》的试题难易度怎样） A. 较难 B. 适中 C. 较易 7. 您认为《资源与评价》试题的知识覆盖面怎样（ ） A. 全面 B. 一般 C. 不够全面 8. 《资源与评价》与相应教材的关联程度如何（ ） A. 非常强 B. 一般 C. 比较差 9. 《资源与评价》知识点的总结与梳理（ ） A. 非常全面 B. 比较全面 C. 不够全面 10. 《资源与评价》的答案设置（ ） A. 非常细致 B. 比较笼统 C. 没有答案 11. 《资源与评价》为同步教材的学辅资源，您和学生对本书的使用情况怎样？ A.使用了本书的全部内容 B.使用了本书大部分的内容 C.使用了本书极少的部分。 12.您是怎样使用该套丛书的（ ） 　A.上课时同步使用 B.课后家庭作业 C.复习用 　 D．各环节均使用 13．该书在使用过程中，教师是否指定使用方式） A.教师指定 　 B.学生自用 14.该书在使用过程中，教师是否批改( ) A.批改 　B.不批改 15. 对《资源与评价》的印刷及排版质量是否满意（ ） A. 非常满意 B. 比较满意 C. 一般 D.不满意 16.您对该系列丛书的态度是（ ） A.有必要 B.可有可无 C.没必要 17.您认为现行版本《资源与评价》存在的最突出问题是（ ） A.栏目设置不合理 B.内容难易程度不适合 C.知识覆盖面不全面 18.现行版本《资源与评价》对课堂教学的帮助情况（ ） A.很好 B.一般 C.较差 19.“成长烙印”栏目学生完成情况较好的是（ ）；完成情况不好的是（ ） A.知识清单 B.错误盘点 C.白字反思 20.现行《资源与评价》中地图的质量需改进的是（ ） A．图幅太小 B. 清晰度 C. 数量太少 D.无需改进 三、意见和建议： 1.结合所教学科和年级，您认为《资源与评价》的哪部分内容需要优化？哪部分内容需要删减？ 2.您认为《资源与评价》是否需要增加试题分析、教材解读及学法指导类的内容？您的具体建议是什么？ 3.您对《资源与评价》中的“资源”与“评价”的呈现方式还有哪些好的建议？ 请你提供几个其他教辅资料中，你认为比较实用的或被学生喜欢的栏目（能简单描述最好）。 请指出丛书中存在具体错误（或存在的问题）？ 6.对全新课标版《资源与评价》的期待与建议？