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2018届中考九年级物理基础知识手册:专题二--学生探究实验.docx

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2018届中考九年级物理基础知识手册:专题二--学生探究实验

专题二学生探究实验探究实验一:固体熔化时温度的变化规律1.提出问题固体熔化时总要吸收热量,不同物质在由固态变成液态的熔化过程中,温度的变化规律相同吗?2.猜想与假设熔化过程中一定要加热,所以物质熔化一定要吸收热量,这时温度可能是不断上升的。3.设计并进行实验固体分为晶体和非晶体,实验可分两次进行,分别探究海波(晶体)和石蜡(非晶体)的熔化过程中温度的变化规律。参照图选择需要的实验器材。(l)将温度计插入试管后,待温度升到40℃左右时开始计时,每隔1 min记录一次温度,在海波或石蜡完全熔化后再记录4~5次。时间/min012345…海波的温度/℃石蜡的温度/℃(2)图中方格纸上的纵轴表示温度,温度的数值已经标出,横轴表示时间,请你自己写上,根据表中各个时刻的温度在方格纸上描点,然后将这些点用平滑曲线连接,便得到熔化时温度随时间变化的图象。记录的图象大致如图所示。4.分析与论证海波:熔化前温度上升,熔化中温度保持不变,熔化后温度上升。石蜡:熔化前、熔化中及熔化后温度一直上升。不同物质熔化时温度的变化规律可能会不同。晶体(如海波)有固定的熔化温度,在熔化过程中尽管不断吸热,温度却保持不变;非晶体(如石蜡)没有固定的熔化温度,在熔化过程中,只要不断吸热,温度就会不断上升。5.交流与评估(1)实验时,要注意将海波碾成粉末。由于石蜡不便碾成粉末,可以在实验前先将石蜡熔化后插入温度计至中间偏下位置再凝固,然后用此石蜡做熔化实验(当然海波的熔化实验也可以照此准备)。(2)严禁用一个酒精灯直接点燃另一个酒精灯,酒精灯要用灯帽盖灭。(3)要用酒精灯的外焰加热。探究实验二:光的折射规律1.提出问题光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生偏折,这种现象叫做光的折射。光的折射有什么特点呢?2.猜想与假设猜想1折射光线可能与入射光线关于法线对称。猜想2折射光线可能与入射光线关于界面对称。3.设计并进行实验如图所示,把实验仪器组装好,探究光在水中折射的光路,找出折射规律。(l)观察折射光线、法线与入射光线之间的位置关系。(2)比较折射角与入射角的大小。(3)改变入射角犬小,观察折射角的变化情况。(4)让光从水中斜射到空气中,观察入射角和折射角的变化。4.分析与论证光折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。折射角随入射角的改变而改变。入射角增大时,折射角也增大;入射角减小时,折射角也减小。当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质中时,折射角小于入射角;当光从水或玻璃等透明物质斜射入空气中时,折射角大于入射角。5.交流与评估(1)当光斜射入水中,就能够观察到光在水中的传播现象。光在水中的可见度较小,可以在水中加入少量的碳素墨水。(2)该实验叙述时,要注意斜射的含义,只有斜射时才发生偏折,当光垂直入射时,传播方向不发生变化,是沿直线传播的。(3)在利用玻璃水槽做实验时,光屏要竖直放置。探究实验三:阻力对物体运动的影响1.提出问题物体在不受外力作用时会怎样运动?2.猜想与假设猜想l物体在不受外力作用时会做匀速直线运动。猜想2物体在不受外力作用时会越来越慢,最后停下来。3.设计并进行实验(1)如图所示,让小车从斜面顶端滑下,滑到铺有毛巾的水平面上,观察小车前进的距离。(2)让小车从斜面顶端滑下,滑到铺有棉布的水平面上,观察小车前进的距离有何变化。(3)让小车从斜面顶端滑下,滑到水平木板面上,观察小车前进的距离有何变化。4.分析与论证在相同条件下(同一斜面、同一高度、同一初速度),接触面越光滑,小车受到的阻力越小,它运动得越远。可以进一步推断:如果表面绝对光滑,小车将做匀速直线运动,并将永远运动下去。我们可以想象:原先静止的物体,如果不受外力,它将永远静止。总结以上结论可得:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。5.交流与评估(l)小车每次都要从同一高度自由滑下,以保证小车在到达三种水平表面上的初速度相同。(2)给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体,目的是使小车在水平面上运动时所受阻力不同。探究实验四:同一直线上二力的合成1.提出问题在地面上的小车同时受到两个推力作用,它们在同一直线上,且方向相同,它们的合力多大呢?若它们方向相反,它们的合力又是多大呢?2.猜想与假设猜想l方向相同时,合力等于两个力的大小之和。猜想2方向相反时,合力等于两个力的大小之差。3.设计并进行实验(1)如图甲所示,橡皮筋原长AE,它在同方向力F1和F2的共同作用下伸长到E’,记录下此时F1和F2的大小和方向。(2)如图乙所示,橡皮筋原长AE,它在两个方向相反的力F1和F2的共同作用下伸长到E’,记录下此时F1和F2的大小和方向。(3)如图丙所示,撤去力F1和F2后,用力F作用在橡皮筋上,使橡皮筋也伸长到E’,记录下此时

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