2018届高三语文复习专题(成语使用)讲稿【教师版】.doc

2018届高三语文专题复习讲稿 专题一 成语使用 一、近年来全国卷成语使用考题类型展示 1、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ①?这正是经验丰富的主教练在战术安排上的______之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。 ②?经过几天的_______，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。 ③?早在上个世纪末，当地决策者就_____，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。 A．老谋深算? 深谋远虑 ?深思熟虑 B．深思熟虑? 老谋深算? 深谋远虑 C．老谋深算? 深思熟虑? 深谋远虑 D．深谋远虑? 深思熟虑? 老谋深算 解析： 2、下列各句中，加横线成语使用最恰当的一项是（ ） A．他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。 B．泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。 C．张经理语重心长的一席话，如电光火石，让小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。 D．迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。 答案：B 解析：振振有词：形容自以为理由很充分，说个不休。含贬义。句中褒贬不当。浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富。使用正确。电光火石：原为佛家语，比喻事物瞬息即逝。现多形容事物像闪电和石火一样一瞬间就消逝。亦用作比喻行动迅速。句中用错对象了。平分秋色：比喻双方各得一半，不分上下。句中是“几家”，不合语境。 3、下列各句中加横线词语的使用，全都正确的一项是（ ）【2016年全国 I 卷】 ①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。 ②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。 ③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。 ④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。 ⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。 ⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。 A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥ 答案：C 解析：举重若轻：举起重的东西像摆弄轻的东西，比喻能力强。能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。不合语境。 改换门庭：比喻另择新主，另找依靠。用错对象。 并行不悖：悖：违背，冲突。同时进行，不相冲突。不合语境。 光怪陆离：光怪：光彩奇异；陆离：色彩繁杂、变化多端的样子。形容形状奇怪，色彩繁杂，中性词（不能用来形容人），也形容事物离奇多变。 空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得的音信、言论或事物。 奉为圭臬：圭：测日影器，臬：射箭的靶子，圭臬比喻事物的准则；比喻把某些言论或事物当成自己的准则。 二、考纲解读 ●高考《考试大纲》表述为：“正确使用词语（包括熟语）。” 解读： ①、考查范围：包括实词、虚词、熟语【重点】三个方面； ②、考查要求：正确理解具体语境中成语的使用，或者近义成语的辨析。 ③、考查题型：以客观题为主。 三、知识讲解 (一)、成语特点 成语是长期以来人们习惯用的、简练精辟的定型短语。成语大多由四个字组成，具有结构定型、整齐匀称、言简意赅等特点。 (二)、成语误用类型 ①张冠李戴②望文生义③重复累赘④形近误用⑤自相矛盾⑥不分轻重⑦褒贬失当⑧忽视特殊⑨不合语境⑩不明多义 1、张冠李戴 课堂训练12、望文生义 很多成语来源于古代寓言故事、神话传说、历史典籍、文学作品等，其实际含义往往与成语的表面意思不一致，望文生义是不行的。 课堂训练2课堂训练 3 4、形近致误 课堂训练 4 课堂训练 5 6、不分轻重 课堂训练 6 7、褒贬失当 课堂训练 7 8、忽视特殊 课堂训练 8 9、不合语境 课堂训练 9 10、不明多义 咬文嚼字 [①在“有些人只会咬文嚼字却忽略了本质”中，用的是本义] [②在“人大代表‘咬文嚼字’审