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2018年2月12日伴性遗传-2018年高考生物二轮复习Word版含解析
2月12日 伴性遗传
高考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★★☆☆
鸽子从出生到成年,雌雄个体在外观上几乎完全一样,仅凭肉眼难以区分性别。已知雌性鸽子的性染色体组成为ZW,雄性鸽子的性染色体组成为ZZ。在鸽子中Z染色体上的复等位基因,BA(灰红色)对B(蓝色)为显性,B对b(巧克力色)为显性。现有一只灰红色鸽子和一只蓝色鸽子交配,后代中出现了一只巧克力色的个体。则亲代灰红色、蓝色与子代巧克力色鸽子的性别分别是
A.雄性、雌性、雌性
B.雄性、雌性、雄性
C.不能确定、不能确定、雌性
D.雄性、雌性、不能确定
【参考答案】C
【试题解析】分析题意可知灰红色鸽子ZBA_和蓝鸽子ZB_交配,后代出现了巧克力色的个体即ZbZb或ZbW,所以亲代基因型组合可以是ZBAZb和ZBW,也可以是ZBAW和ZBZb,所以亲代中的灰红色和蓝色鸽子的性别是不能确定的,而子代的巧克力色一定是ZbW即雌性,C正确,A、B、D错误。
基因位置的判断方法
(1)基因位于X染色体上还是位于常染色体上的判断
①若相对性状的显隐性是未知的,且亲本均为纯合子,则用正交和反交的方法判断,即:
正反交实验?
②若相对性状的显隐性已知,只需一个杂交组合判断基因的位置,则用隐性雌性个体与显性雄性纯合个体杂交方法判断,即:
隐性雌×显性雄
(2)基因是伴X染色体遗传还是X、Y染色体同源区段的遗传
适用条件:已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。
①基本思路一:用“纯合隐性雌×纯合显性雄”进行杂交,观察分析F1的性状,即:
纯合隐性雌×纯合显性雄?
②基本思路二:用“杂合显性雌×纯合显性雄”进行杂交,观察分析F1的性状。即:
杂合显性雌×纯合显性雄?
1.果蝇的眼色有红色、朱砂色和白色三种表现型,受两对独立遗传的基因(E、e和B、b)控制,其中B、b位于X染色体上。只要有B存在果蝇就表现为红眼,B和E都不存在时为白眼,其余情况为朱砂眼。红眼雄果蝇和白眼雌果蝇的子代中雌性理论上表现为
A.红眼和白眼 B.朱砂色眼
C.白眼 D.红眼
2.某科学家发现了一只深红眼的突变雄果蝇,将其与一只野生型的红眼雌果蝇进行杂交,F1个体均为红眼。F1相互交配产生F2,F2中有红眼雌果蝇、红眼雄果蝇、深红眼雄果蝇三种,且比例为2∶1∶1。下列分析不正确的是
A.红眼和深红眼是由X染色体上的一对等位基因控制的
B.F2中的红眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,后代中雌果蝇全为红眼
C.F2中的红眼雌果蝇和深红眼雄果蝇杂交,后代中红眼果蝇所占的比例为3/8
D.F2中果蝇随机交配,后代中出现深红眼雌果蝇的几率为1/16
3.黑腹果蝇X染色体存在缺刻现象(缺少某一片断)。缺刻红眼雌果蝇(XR X_)与白眼雄果蝇(XrY)杂交得F1,F1雌雄个体杂交得F2。已知F1中雌雄个体数量比例为2∶1,雄性全部为红眼,雌性中既有红眼又有白眼。以下分析合理的是
A.F2中红眼个体所占的比例为1/2
B.F1白眼的基因型为XrXr
C.F2中雌雄个体数量比为3∶4
D.X_与Y结合的子代会死亡
4.如图为大麻的性染色体示意图,X、Y染色体的同源部分(图中Ⅰ片段)上的基因互为等位基因,非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片段)上的基因不互为等位基因。若大麻的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制,大麻的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型。请回答下列问题:
(1)控制大麻抗病性状的基因不可能位于题图中的______________片段上。
(2)请写出具有抗病性状的雄性大麻个体可能的基因型:_____________________________________。
(3)现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的大麻杂交,请根据以下子代出现的情况,分别推断出这对基因所在的片段:
①如果子代全表现为抗病,则这对基因位于__________片段上;
②如果子代雌性全表现为不抗病,雄性全表现为抗病,则这对基因位于____________片段上;
③如果子代雌性全表现为抗病,雄性全表现为不抗病,则这对基因位于____________片段上。
1.【答案】D
2.【答案】C
【解析】由题意可知深红眼的突变雄果蝇与野生型的红眼雌果蝇杂交后,子一代都是红眼,说明红眼是显性性状,F1相互交配产生F2,F2中有红眼雌果蝇、红眼雄果蝇、深红眼雄果蝇三种,且比例为2∶1∶1,说明红眼∶深红眼为3∶1,说明是眼色性状是由一对等位基因控制的,且和性别有关,所以红眼和深红眼是由X染色体上的一对等位基因控制的,A正确。假设这对基因是由A和a控制的,则亲本是XAXA和XaY,子一代是XAXa和XAY,相互交配,子二代基因型为XAXA、XAXa、XAY和XaY,且各占1/4,F2中的红眼
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