华师大版初中数学八年级17.1变量和 与函数.pptVIP

第17章 函数及其图象17.1变量与函数第1课时 变量与函数（1） 问题1：下图是某日的气温的变化图，看图回答： 新课导入 1．这天的6时、10时和14时的气温分别是多少？任意给出这天中的某一时刻，你能否说出这一时刻的气温是多少吗？ 2．这一天中，最高气温是多少？最低气温是多少？ 3．这一天中，什么时段的气温在逐渐升高？什么时段的气温在逐渐降低？ 从图中我们可以看出，随着时间t(时)的变化，相应的气温T(℃)也随之变化. 问题1 收音机上的刻度盘的波长和频率分别是用米(m)和千赫兹(kHz)为单位标刻的．下面是一些对应的数值： 新课推进 同学们是否能从表格中找出波长l与频率f的关系呢? l ·f = 30000 问题：圆的面积随着半径的增大而增大．如果用r表示圆的半径，S表示圆的面积，则S与r之间满足下列关系：S=____． 利用这个关系式，试求出半径为1cm、1.5cm、2cm、2.6cm、3.2cm时圆的面积，并将结果填入下表： 由此可以看出，圆的半径越大，它的面积就______． πr2 π 2.25π 4π 6.76π 10.24π 越大 运用新知 1.常量和变量在研究“某一变化过程中”时是确定的，以s=vt为例（t为时间，v为速度，s为路程）： ①若速度v固定，则常量是_______，变量是_______； ②若时间t固定，则常量是_______，变量是_______. 分析：①速度v固定，即在这个变化过程中v的取值保持不变，此时s随t的变化而变化，可以取不同的数值，故v为常量，s和t为变量；②t固定，即为常量，此时s和v可以取不同的数值，是变量. 解：①v，s、t；②t，s、v 2.已知变量x与y的四种关系：y=︱x︱，︱y︱=x，2x2－y=0，2x－y2=0其中y是x的函数的有_____个. 分析：依函数定义，︱y︱=x与2x－y2=0中， x每取一个大于0的值，y都有两个与之对应， 例如x=4时，︱y︱=4,有y=±4，故y不是x的函数； 只有y=︱x︱和2x2－y=0中y是x的函数. 解：2 3.若一辆汽车以50千米/时的速度匀速行驶，则行驶的路程s（千米）与行驶的时间t（时）之间的函数关系式是（ ） A.s=50＋50t B.s=50t C.s=50－50t D.以上都不对 B 4.下列变量间的关系不是函数关系的是（ ） A.长方形的宽一定，其长与面积 B.正方形的周长与面积 C.圆的半径与面积 D.等腰三角形的底边长与面积 D 5.下列说法不正确的是( ) A．公式V=4/3πr3中，4/3是常量，r是变量，V是πr的函数 B．公式V=4/3πr3中，V是r的函数 C．公式v=s/t中，v可以是变量，也可以是常量 D．圆的面积S是半径r的函数 A 第17章 函数及其图象17.1变量与函数第2课时 变量与函数（2） 情境1 汽车以60km/h的速度匀速行驶， 行驶里程为s km，行驶时间为t h.填写下列表格，再试着用含t的式子表示s. 300 60 120 180 240 S=60t 新课导入 已知每张电影票的售价为10元，如果早场售出150张，日场售出205张，晚场售出310张，那么三场电影的票房收入共为多少元？设一场电影售出x张票，票房收入y元，怎样用含x的式子表示y？ 情境2 10×(150+205+310)=6650(元） y=10x 情境3 要画一个面积为10的圆，圆的半径应取多少？画面积为20的圆呢？怎样用含圆面积S的式子表示圆半径r？ 问题1 在一根弹簧的下端悬挂重物， 改变并记录重物的质量，观察并记录 弹簧长度的变化，填入下表： 如果弹簧原长10cm，每1kg重物使弹簧伸长0.5cm，怎样用含重物质量m（kg）的式子表示受力后的弹簧长度l（cm）？ l =10+0.5 m 新课推进 问题2 用10cm长的绳子围成长方形.试改变长方形的长度，观察长方形的面积怎样变化.记录不同的长方形的长度值，计算相应的长方形面积的值，探索它们的变化规律（用表格表示）.设长方形的长为xcm，面积为S cm2，怎样用含x的式子表示S？ S =x(5-x) 一般来说，在一个变化过程中，如果有两个变量x和y，并对于x的每一个确定的值， y都有唯一的值与其对应，那么我们说x是自变量， y是x的函数.如果当x ＝a时y ＝b，那么b叫做当自变量的值为a时的函数值. （1）自变量以整式形式出现，取值范围是全体实数. （2）自变量以分式形式出现，取值范围是使分母不为0的数. （3）自变量以偶次方根形式出现，取值范围为使被开方数为非负数的实数；自变量以立方根形式出出，取值为全体实数. （4）自