固体压强和液体压强正式版.docVIP

教师姓名 学生姓名 上课日期 2011-09-17 学科 科学 年级 八年级 教材版本 浙教版 课题名称 密度和压强计算 课时计划 第（2）课时 共（2）课时 上课时间 14：30-15：30 教学目标 压力的大小和方向 压强的计算 教学重点 固体压强和液体压强的区别和联系 教学难点 固体压强和液体压强的区别和联系 教 学 过 程 固体压强和液体压强 一、压力 ①什么是压力？ ②压力产生的原因？ ③压力的范畴？ 属于弹力 ④压力的方向？ 【例】 判断下列图中MN面所受压力的大小 （压力和重力的区别，平衡力和反作用力） 二、压强 （压力的作用效果可以通过被压物体的凹陷程度来反映） ①压强表示什么？ ②怎样表示压强的大小？ ③压强的单位及其符号？ ④压强的计算公式？ ⑤1帕斯卡的含义？ ⑥如何增大和减小压强？ ⑦有哪些生活实例（增大压强和减小压强的方法） 【例】 1.一块砖长24cm、宽12cm、厚5cm，重24N，怎样放置在水平面上，地面受到的压强最大？最大压强是多大？ 2.在海滩上的作案现场留下了罪犯清晰的脚印，公安人员立即用蜡浇铸了一只鞋模，测出鞋模的平均厚度为5cm，质量为1125g，又经测试知道产生与脚印同深度的压强为3×104Pa，罪犯的体重为多少？若案发现场留下的是罪犯站立的脚印，又该如何计算罪犯的体重？ 3．如图所示,一封闭容器中盛满了某种液体.对容器底的压力和压强分别为F1和 p1[图1中(a)],若把容器倒置后对容器底的压力和压强分别为 F2和p2[图1中(b)],则F1与F2、p1与p2的大小关系是( ) F1＝F2 , p1＝p2 B.F1＞F2 , p1＞p2 C.F1＝F2 , p1＜p2 D. F1＞F2 , p1＝p2 三．液体压强 ①液体压强有什么特点？ ②液体压强与固体压强的区别？ ③液体压强大小与哪些因素有关？ ④探究液体压强规律的仪器？ ⑤通过观察什么而感知液体压强的大小？ 【例】 1.一段两端开口的玻璃管下端扎有一橡皮膜，当注入某种液体时，橡皮膜向下凸出，将其放入一盛水容器中，当管内外液面相平时，橡皮膜凹进管内，则管内所装液体可能是： A、盐水 B、煤油 C、水 D、都有可能 2.如图瓶内装半瓶水，用塞子塞紧，然后将瓶子倒过来，使瓶口向下，这时水对塞子的压强与未倒置前水对瓶底的压强相比较 ( ) A、变大 B、变小 C、不变 D、无法判断 四．固体压强和液体压强的区别和联系 【知识讲解】 1、必须注意的两点： （1）分辨题中问的是固体压强还是液体压强： 一般“液体对容器底部的压强”为 压强； “装有液体的容器对桌面的压强”为 压强。 2、液体对容器底部压力F和液体重力G （1）液体内部压强由液体的重力产生。但液体内部压强的大小只与液体 和液体 有关，而与重力无关。 （3）对于直柱体容器：液体内部压强P=ρgh，且液体对容器底部压力F=G。 1、P=F/S具有普遍意义，适用于固体、液体、气体；P=ρgh 一般情况下适用于液体，不适用于固体。 【例】 1.如图1所示，A、B容器中两种液体的深度相同，则水和煤油对容器底部的压强PA____PB；如图2所示，C、D两个铜块的高、底面积相同，则铜块对水平桌面的压强PC_____PD。 2.将半瓶矿泉水倒放在海绵上比正放时对海绵的压强大，这是因为 ；倒放时瓶塞上受到的压强比正放时瓶底受到的压强大是因为 。 2、固体压强只能在某一方向上产生；液体由于具有流动性，其产生的压强各个方向都有。 【例】 1. 如图4所示，一个重20N的正方体边长为20cm，靠在竖直的墙壁上，则它对水平地面和墙壁产生的压强分别为多少？ 3、放在水平面上的固体对支撑面的压力等于物重；容器底部受液体施加的压力等于同底等高这部分液体的重力。 例4. 如图5所示，三个底面积相同的容器，装有相同深度的同种液体，求： （1）三个容器底部所受液体压力、压强的关系； （2）容器底部所受液体压力和液体重力的关系。