2018版高中生物苏教版必修一学案：3.2.2+细胞质和细胞器.docx

第2课时　细胞质和细胞器[学习导航]　1.结合教材P40～43，说出各种细胞器的结构和功能。2.结合教材P43“边做边学”，学会使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。[重难点击]　几种主要细胞器的功能。一、细胞质和细胞器1．细胞质(1)分布：是指在________以内，________以外的部分。(2)组成：主要包括细胞质基质和细胞器。(3)细胞质基质①成分：含有________、无机盐、脂质、糖类、__________、________和多种________等，以及________。②作用：是生命活动的重要________，为生命活动提供一定的________、所需要的______________。2．细胞器的结构和功能(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)3．动植物细胞结构和功能的比较(1)动物细胞没有________，不含__________，没有大的________，但是含有________。(2)动植物细胞共有的细胞器有__________、________、________、________等。(3)动物和某些低等植物细胞特有的细胞器是________，通常只有植物细胞才有的细胞器包括________、________。细胞中高尔基体一般与细胞分泌物的形成有关，对蛋白质有________功能，与植物________的形成有关。如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答下列问题：1．该细胞是哪种细胞？说明判断的理由。　2．图中[1]和[2]的主要成分分别是什么？与[2]形成有关的细胞器是哪种？　　3．若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素存在于哪种细胞器中？　4．若该细胞是洋葱的根尖细胞，则图中不应该具有哪种细胞器？　5．光合作用和细胞呼吸的主要场所分别是图中的哪个细胞器？它们有什么共同点？　　知识归纳　?1?细胞器的分类归纳①从结构特点分析：a.具有双层膜结构的细胞器：线粒体、叶绿体；b.具有单层膜结构的细胞器：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡；c.无膜结构的细胞器：中心体、核糖体。②从成分上分析：a.具有DNA的细胞器：线粒体、叶绿体；b.具有RNA的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体；c.具有色素的细胞器：液泡、叶绿体。③从功能特点分析：a.与能量转换有关的细胞器：叶绿体、线粒体；b.与蛋白质合成、分泌有关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。④从分布特点分析：a.植物细胞特有的细胞器：叶绿体、液泡；b.动物细胞和低等植物细胞特有的细胞器：中心体。?2?判断某细胞是否是植物细胞主要看有无细胞壁、叶绿体、液泡；植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关；不是所有的植物细胞都有叶绿体，非绿色器官不含叶绿体；叶绿体和线粒体都含有DNA、RNA和核糖体，都可自主控制部分蛋白质，又称为半自主性细胞器。1．下表是关于各种细胞器的结构和功能的比较，其中正确的是(　)选项细胞器结构或部位功能A高尔基体一层膜动力车间B叶绿体存在于所有植物细胞中养料制造车间C核糖体一层膜蛋白质生产机器D溶酶体存在于动植物细胞中消化车间2.关于细胞中细胞器的叙述，错误的是(　)A．大肠杆菌无线粒体，有核糖体B．水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡C．酵母菌有线粒体，也有叶绿体D．小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网知识拓展　(1)叶绿体和线粒体都与能量转换有关：叶绿体能把光能转化为化学能，线粒体能把有机物中稳定的化学能转变成活跃的化学能。(2)高尔基体在动植物细胞中都有，但功能不同：动物细胞中和细胞的分泌功能有关，植物细胞中和新细胞壁的形成有关。(3)内质网有两种：附着有核糖体的粗面内质网主要参与分泌蛋白的合成与加工；光面内质网没有核糖体附着，主要与糖类和脂质的合成有关。(4)核糖体有两种：附着在内质网上的核糖体主要合成到细胞外发挥作用的分泌蛋白；游离的核糖体合成细胞自身所需要的蛋白质。(5)溶酶体的形成与高尔基体有关。二、使用高倍镜观察叶绿体和线粒体1．实验原理(1)叶绿体一般呈绿色、椭球状，可以用高倍显微镜观察它的形态和分布。(2)________染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体染成________，而细胞质仍为无色。2．实验流程(1)观察叶绿体↓制作临时装片　↓观察：先用________观察，再用________观察叶绿体在细胞中的形态、分布(2)观察线粒体制作玻片标本：取人口腔上皮细胞制作临时玻片标本，并用________染液染色或取大白鼠的胰腺细胞用________染色↓观察↓绘图↓结论：线粒体在细胞质中呈____________色__________状或颗粒状1．观察叶绿体时选用藓类的叶、黑藻的叶。这些材料有什么优点？用菠菜叶做该实验应如何处理？　　2．细胞质中的叶绿体是不是静止不动的？　3．在光学显微镜下能否看到叶绿体