太平中学成长教导工作实施方案.docVIP

樊城区太平店中学成长教育实施方案 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合区教育局成长教育实施方案，针对我校实际情况，创新性地开展工作，使学校的成长教育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使成长教育真正落实到学生的学习和生活中。坚持以习惯教育为重点，不断增强成长教育的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的教育模式，力争使习惯教育成为我校特色。特制定太平店中学学生成长教育实施方案。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯教育，提高学生自主管理能力。 2、通过系列教育活动的开展，教育学生学做真人。 3、开展以“习惯教育”作为成长教育课题的实验。 三、工作重点： 1、加强成长队伍建设，利用骨干成员对班主任队伍进行有针对性的培训，提高班主任及老师的理论水平和管理水平。 2、常规管理工作常抓不懈。 由校园文化建设带动班级文化建设，通过检查评比，促进班级建设。发挥文化育人的作用。 利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将继续采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。 加强学生管理委员会的工作，主持和参与学校内外活动和学校管理，为学生成长教育服务。 3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、重大节日庆典、举办体育节、艺术节及各种小型体育竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校和家长委员会，形成教育的合力。 5、办好《太中之光》校刊，宣传文明太中精神。 四、方法措施 （一）加强成长队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、成立以校长刘光车同志为组长的成长教育领导小组，形成决策、管理、操作体系。 太平店中学成长教育工作领导小组： 组　长：刘光车 付组长：付爱民 成　员：胡家红 王 一 杨兴国 李海清 张 梅 李艳林 曾建伟 万春勇 赵剑铭 刘 森 吴国梁 2、加强班主任队伍建设 班主任是班级工作的第一责任人，年级主任是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级主任、学校负责人之间的联系。本学期继续实行班主任培训制，树立责任意识，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动地开展工作。开好每月一次的班主任例会，总结经验，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬，达到相互学习、相互促进的目的。 3、成立学生自主管理委员会参与学校管理。 （二）常规教育常抓不懈 抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，政教处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以共青团、学生会、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。 （三）抓好习惯教育。 1、以学生文明习惯养成为重点，广泛深入开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、文明学生评选等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育，注重发挥区级、校级、班级三级文明礼仪标兵的示范作用。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，养成良好的卫生习惯和生活、学习习惯，注重孝雅教育，传承中华民族的美德。 2、结合爱国主义教育月活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合国庆节等重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。 3、孝雅教育。本学期继续开展感恩教育活动，利用“三八”节、清明节等重要节日，加强孝雅教育。孝雅教育就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。 （四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。 （五）加强班级建设。 1、要求班主任老师根据年级、班级的