夷陵区中小学计算机课堂室建设规范.docVIP

夷陵区中小学计算机教室建设规范 （2011年） 第一章??总则 第1.1条 为了使计算机教室设计确保系统稳定可靠运行及保障学生在计算机教室中的良好学习环境，做到技术先进、经济合理、安全适用、确保质量，制定本规范。 第1.2条 计算机教室管理员、信息技术教师应加强业务学习，不断提高专业技能。 第二章??计算机教室建设标准 第一节 计算机教室的组成 第2.1条 计算机教室一般由教师机、学生机、网络设备、网络配线架、网络机柜等组成。 第2.2条 为确保教学效果，计算机教室还可配置调频话筒及接收设备、功放、音箱等设备。 第三章??计算机教室建设标准 第一节 计算机教室的面积 第4.1条 计算机教室使用面积S=KN，K（单台设备占用面积），可取1.25－2，N为机台数 第二节 计算机教室的环境 第4.2条 为保障计算机教室设备的高安全性、高可靠性，计算机教室必须具备防尘、防潮、抗静电、阻燃、绝缘、隔热、降噪音的物理环境。 第三节 计算机教室的装修 第4.3条 计算机教室应铺设防静电地板。防静电地板一般可选600×600×30mm，有条件的可选600×600×35mm。其具体技术要求为集中载荷3120N，冲击载荷550N，极限载荷13340N，均衡载荷8360N，系统电阻～Ω。 第4.4条 计算机教室为保证空气流畅，必须设置通风回路。通风回路可采用上送下回或下送上回的方式。 第4.5条 下通风口位于地板下的，必须选用适量通风型防静电地板。 第四节 计算机教室的供电系统 第4.6条 计算机设备供电系统必须与动力、照明系统分开。供电系统要求：频率，50Hz；电压，380V/220V；相数，三相五线或三相四线制/单相三线制；稳态电压偏移范围220v(-10～+10%)；稳态频率偏移范围,50Hz(?-0.5～+0.5%。 第4.7条 电压、频率波动超过上述规定范围的应配置交流稳压器，将市电不稳定性对计算机教室产生的影响降低到最低。交流稳压器容量可参照下列标准计算：液晶显示器应大于200N，CRT应大于300N。其中N为机台数。 第4.8条 电力布线要求静电地板下的供电线路置于管内，分支到各用电区域，向各个用电插座分配电力，防止外界电磁干扰系统设备；线路上要有标帖表明去向及功能，保证维修方便、操作灵活。 第4.9条 空调线、风机线均应独立布线，不得与计算机设备线相混。 第五节 计算机教室的接地系统 第4.10条 计算机教室内各个系统都有独自的接地要求，按功能分有交流工作地、安全保护地、静电地、屏蔽地、防雷地等。 第4.11条 计算机教室的接地系统：防静电地采用独立接地；交流工作地、安全保护地采用电力系统接地；不得共用接地线缆，所有机柜必须接地。（计算机教室系统交流工作地的接地电阻不应大于4欧姆；安全保护地的接地电阻不应大于4欧姆；防静电地接地电阻不应大于1欧姆）。 第六节 计算机教室的空调系统 第4.12条 通过该系统保持计算机教室内相对稳定的温度和湿度，使计算机教室内的各类设备保持良好的运行环境，确保系统可靠、稳定运行。计算机教室空调系统要求：全年温度，18～25℃；相对湿度，35～65%。 第七节 计算机教室的照明系统 第4.13条 保持计算机教室内良好的光线照度，方便计算机教室管理员管理维护，保护学生视力。计算机教室要求：正常照明时，计算机教室在距地面0.8m处，照度不应低于300?勒克斯。 第八节 计算机教室的布线系统 第4.14条 布线系统中所有的电缆、光缆、信息模块、接插件、配线架、机柜等在其被安装的场所均要容易被识别，线缆布设整齐，布线中的每根电缆、光缆、信息模块、配线架和端点要指定统一的标识符，电缆在两端要有标注；保证维修方便、操作灵活。 第4.15条 网络必须达到百兆网标准，有条件的可以实施千兆网。 第4.16条 网络中线缆须使用配线架和理线器，将各种线缆铺设整齐。对与主干网络的连接线、交换机之间的级联线可使用颜色区分。 第五章 计算机教室方案设计 第一节 计算机教室方案设计内容 第5.1条 计算机教室设计只要求提供以下内容： 设备清单；教师机规格详细描述；学生机规格详细描述；学生机网络还原描述；教学管理软件功能描述；安装要求（机台摆放示意图、地板安装说明、网络机柜安装说明、布线方案） 第二节 设备清单 第5.2条 设备清单以列表方式说明计算机教室中所有设备，包括施工中所需辅材，但不另行计算一切费用及税金。 第5.3条 双绞线长度遵循以下方法进行计算： 1箱＝1000FT＝305米； 平均线缆长度（米）＝（最大长度＋最小长度）/2 ＋6米 ＋10％余量； 双绞线用量(箱)＝信息点数*平均每点线缆长度/305。 第5.4条 电线长度按以下方式计算： 每组主电源线长度＝0.8米*每组中计算机台数*1.5*2； 总主干电源线长度＝每组