届高三物理第二轮温习专题力与运动的问题.docVIP

2012届高三物理第二轮复习专题: 力与运动的问题 一、本专题考点： 主 题 内 容 要求 说 明 质点的直线运动 考点1、参考系、质点 考点2、位移、速度和加速度 考点3、匀变速直线运动及其公式、图像 Ⅰ Ⅱ Ⅱ* 相互作用与牛顿运动定律 考点1、滑动摩擦、静摩擦、动摩擦因数 考点2、形变、弹性、胡克定律 考点3、矢量和标量 考点4、力的合成和分解 考点5、共点力的平衡 考点6、牛顿运动定律、牛顿定律的应用 考点7、超重和失重 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ* Ⅱ* Ⅱ* Ⅰ *表示 近几年 常考 抛体运动与圆周运动 考点1、运动的合成与分解 考点2、抛体运动 考点3、匀速圆周运动、角速度、线速度、向考点4、心加速度 考点5、匀速圆周运动的向心力 考点6、离心现象 II II* I* II* I 斜抛运动只作定性要求 万有引力定律 考点1、万有引力定律及其应用 考点2、环绕速度 考点3、第二宇宙速度和第三宇宙速度 考点4、经典时空观和相对论时空观 II* II I I 近几年高考命题特点分析： 分析解读：力与运动是高中物理的基础知识，也是高考的热点，在广东省近年的高考试题中年年都有这方面的考题。选择题通常与日常生活情境相结合进行受力分析，υ－t图像等；实验题与打点计时器为核心；计算题以运动组合为线索进而从力和能的角度，把平衡状态和变速状态与运动学规律、牛顿运动定律、功能关系以及电磁场等知识有机地结合，进行命题，题目情景新，过程复杂，具有一定的综合性．从广东省高考改革和去年理综试题来看，这种综合情景出题的可能性较大。 力与运动的知识结构： 力与直线运动： 力与曲线运动： 题型分析： 【一、选择题】 题型1。（09·浙江·14）如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上。已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为，斜面的倾角为，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为 ： A．mg和mg B．mg和mg C．mg和mg D．mg和mg 解析：（ A ）受力如图所示，，。 题型2。（09·海南物理·1）两个大小分别为和（）的力作用在同一质点上，它们的合力的大小F满足： A． B． C． D． 解析：（ C ）共点的两个力合成，同向时最大为＋，反向时最小为－。 题型3。(2008年天津理综19)在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A， A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中： A F1保持不变，F3缓慢增大 B F1缓慢增大，F3保持不变 C F2缓慢增大，F3缓慢增大 D F2缓慢增大，F3保持不变 解析：（ C ）把A、B看作整体,在竖直方向由平衡条件得：F+mAg+mBg=F3，可知当F缓慢增大时，F3缓慢增大。隔离B，受力如图，F2′为A对B的作用力，设它与竖直方向的夹角为α，由平衡条件得：F2′cosα=F+ mBg，F2′sinα=F1，由上式知：当F缓慢增大时，F2′缓慢增大，由牛顿第三定律知：F1 、F2也缓慢增大。故答案C。 题型4。一个以初速度v0沿直线运动的物体，t秒末速度为vt，如图1－2所示，则下列关于t秒内物体运动的平均速度和加速度a的说法中正确的是： A.＝ B.＞ C．a的大小和方向都没有变化 D．a随时间逐渐减小 解析：（ D ）若t时间内做匀加速直线运动，位移x1＝t，对应梯形“面积”，从图中可知x1小于图线与t轴所夹面积，即 t＞t，A错B对．随着t增大，切线的斜率在减小，故a减小，C错D对． 题型5。某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度。不计空气阻力，取向上为正方向，在下边图象中，最能反映小铁球运动过程的速度——时间图线是: 解析：（ C ）小球竖直上抛后，在上升过程，速度减小，到最高点时速度等于零，下降时速度增大，进入水中后，因受到水的阻力，加速度减小，但速度仍增大，进入淤泥后，淤泥对球的阻力大于小球的重力，故向下减速运动，直到速度为零，由以上分析知，选项C正确。 题型6、（09·广东理科基础·6）船在静水中的航速为v1，水流的速度为v2。为使船行驶到河正对岸的码头，则v1相对v2的方向应为： 解析：（ C ）根据运动的合成与分解的知识,可知要使船垂直达到对岸即要船的合速度指向对岸。根据平行四边行定则，C能。 题型7、（09·广东理科基础·16）如图所示，一带负电粒子