师德师风工作规划 13.docVIP

“师德师风建设年”活动工作计划 疃里镇第二中学 二0一一年三月 疃里二中开展“师德师风建设年”活动工作计划 为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《济宁市关于开展“师德师风建设年”活动的实施意见》和《嘉祥县教育体育局“师德师风建设年”活动的实施方案》，进一步提高全校教师的思想政治素质和职业道德水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、忠诚于人民教育事业的教师队伍。根据我校实际，特制定本计划。 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持实事求是、与时俱进、开拓创新、解放思想，以做“人民满意的教师”为主题，以规范教师从教行为和完善师德建设制度为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，着力解决师德中存在的突出问题，大力度转变工作作风，打造一支依法执教、敬业爱生、教书育人、诚实守信、尊老爱幼、创新品格的教师队伍，为建设教育名校做出新的贡献。在活动中创新，提高教师队伍的职业道德水平，促进教育又好又快发展。 二、活动内容： （一）开展师德师风教育活动。 （二）开展 “我心目中的教师形象”大讨论。 （三）开展“我为教师职业添光彩”活动。 （四）开展宣传推广师德师风典型活动。 （五）开展师德师风演讲比赛活动。 （六）开展评先树优表彰活动。 三、具体措施： （一）2011年3月，宣传动员。一是召开动员大会。统一思想，提高认识，明确活动目的及意义。二是成立组织机构。成立师德师风建设年活动领导小组，由“一把手”任组长，形成统一领导、分工负责、协调一致，齐抓共管的工作格局。 疃里二中“师德师风建设年”活动领导小组 组 长 吕庆贵 疃里二中党支部书记、校长 副组长 张保才 副校长 刘德岁 政教处主任 成 员 王凤国 教务处主任 张谷安 办公室主任 郑忠喜 总务主任 郝长领 政教处副主任 李保振 教务副主任 常新秋 教务副主任 张 振 教务副主任 领导小组办公室设在校长室，张谷安同志兼任办公室主任。 （二）2011年4月，全员学习。要抓好三方面内容的学习：第一，学习相关法规。组织广大教职工深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲(2010-2020年)》和《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》，学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规。第二，学习专业理论。深入学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等教育教学理论和师德师风建设理论的文章。第三，学习先进典型。各学校要迅速动员，精心安排、认真学习、深入讨论、营造氛围。各项活动应有文字或图片资料，并整理装订成册。每月至少开展两次学习教育活动，做到有安排、有资料、有记录、有笔记、有心得。要充分利用广播、板报、墙报等形式进行广泛宣传动员。 （三）2011年5月，教师自查对照、征求意见。1、开展教师自查。组织教师对照《中小学教师职业道德规范》的要求，在教师中认真开展自查活动。2、广泛征求意见。在个人自查的基础上,学校通过召开学生座谈会，家长座谈会,设立师德信箱，公开校长网络邮箱,公开师德监督电话,定期向学生、家长和社会征询意见。 （四）2011年5月，民主评议和学校自查。学校师德师风自查报告充分反映师德师风建设的实际情况，简明扼要地概述取得的成效，全面系统地梳理存在问题，实事求是的分析师德师风建设存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。 （五）2011年7月，制定整改方案。针对征求意见、自我剖析中查摆出的问题，教师个人和学校分别制定切实可行的师德师风建设整改方案，突出整改重点，确定整改时限，明确整改责任。 （六）2011年8月，强化整改落实。制定印发《疃里镇二中师德师风考核办法》，设立师德师风举报箱或建立其他举报和反馈渠道，聘请 “师德师风监督员”，成立师德师风监督委员会，聘请学生、家长、社会人士担任师德师风监督员。将学校制定的整改措施及方案在全体教师会上通报，充分听取群众意见，主动接受群众监督。在教师之间、学校领导之间、学校领导与教师之间广泛开展批评和自我批评活动，诚恳听取意见，交流沟通思想，达到找准问题、互相促进、共同提高的目的。 （七）2011年9月，检查评比，选树典型。 1、检查评比。学校将组织有关人员，对师德师风建设年活动开展情况、问题查摆剖析情况，整改落实情况和师德师风建设提高情况进行综合检查，并将结果通报全镇。学校要进行专项检查，检查落实，并形成综合报告，上报镇教育办公室。 2、选树典型。学校深入挖掘典型，培树典型，通过“师德师风建设年”活动，发现和选树一批先进的师德师风典型，教