庞各庄初中义务教育均衡生长汇报材料.docVIP

庞各庄初中义务教育均衡发展汇报材料 夯实基础 规范办学 均衡发展 首先，我代庞各庄初中全体师生，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下： 一、基本情况： 学校于2006年由两所初中合并至此，服务半径8公里，服务人口3.2万。现有12个教学班级，在校学生413人。教职工56人，其中专任教师55人；教师中本科学历42人，专科学历14人；中学高级教师13人、一级教师30人。初步形成了一个年龄结构合理，学科搭配协调，基本适应现代化教育的教师群体。 学校校舍面积3000余平方米，其中理化生标准实验室3间、微机室1间，图书阅览室2间，图书室、音乐教室、美术室各一间。现有图书资料1.3万册，生均30册。理、化、生教学仪器和音、体、美器材均按二类学校要求配备达标。现有300米环形跑道运动场一个，篮球场一个，并配有各种体育设施。良好的办学条件为学校全面实施素质教育奠定了坚实的物质基础。 我们的校训是“厚德博学 立志勤奋”。我们的办学理念是“让每一个孩子走向幸福成功之路”。校长的虔诚寄语是“对长以敬，对弱以慈、对人以诚，对人以真。” 学校注重学生全面发展，关注青少年健康成长，坚持德育为首、诸育并重的办学方向，坚持依法治教和规范教学，使学校教育教学合理性、科学性。 学校自创办以来，致力于服务当地经济和社会发展，为高一级的学校培养了大批的学生，近几年来初中升学率达到99%以上，取得了可喜成绩，先后多次荣获素质教育先进校，体育工作先进校，实验教学先进单位，综合目标考核优胜校，均衡发展示范校等荣誉称号。 近年来，学校的发展与时俱进，提出了建设“平安校园、绿色校园、精神校园”的建设目标。我校将沿着“办人民满意的教育”之途，继续大胆创新，勇往直前。 二、主要工作 （一）创建现代教育环境，提高学校办学品位 1、完善设施，创建优良的远教、实验环境。近几年，学校在硬件上投入了大量资金（仅“班班通”建设就投入18万元），完善设施，创建优良环境。现我校班班建成多媒体教室，计算机教室1个，计算机总数80台，基本可以满足当前信息化校园建设的要求。所有办公室都接入宽带互联网。 2、建全制度，确保工作落到实处“教育资源的闲置，就是一种浪费”。为了确保多媒体、实验教育设备得以充分利用，我校制定了既符合工作特点又符合我校实际的一系列的制度：《庞各庄初中网管员职责》、《庞各庄初中信息技术考核办法》、《庞各庄初中班班通管理细则》、《庞各庄初中教师信息技术培训制度》等。教师上课节数由原来的每学期6节改为每学期总课时量的20﹪以上；每班还设立了一个“班班通”管理员，负责设备的管理及教师上课的登记。现在，我校“班班通”设备使用率均在80﹪以上。 3、加强培训，强化师生运用远教资源，服务教育教学。优质的远程教育资源已走入我校，其丰富的教育内涵，洞开了我校教育教学的新天地，也使优质教育资源的充分利用和共享成为现实。 4、今年我校投入大量资金更新了微机室的全部设备，理化生实验室进步一完善，更新了仪器厨、实验桌、实验椅，购进大量的实验器材，为开展好实验教学创造了较好的条件。 （二）、创设积极健康的校园环境，潜移默化育人 1、我校倡导传统文化教育，教室外张挂一排有《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《论语》等以及其它国学内容的宣传图文。教室内在课堂上，围绕国学开展各项活动，学生日常行为要践行，并列入星级学生评比一项重要标准。 2、为了全面提高学生的素质，培养学生良好的行为习惯，保证学生在一个文明、高雅、整洁、舒适的环境中健康成长，从而达到对学生进行教育和自我教育的目的，我校开展了文明班评比，各班星级评比工作。通过这些管理，在纪律、卫生、活动三方面实行评比活动，我校的环境面貌有了很大改善，学生的道德品质也有很大的变化。 3、广泛开展第二课堂活动。积极组织好形式多样的活动课，通过书法、制作、绘画、体育业训等兴趣小组活动，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、促进学生综合素质全面提高，此类工作，文艺兴趣小组可谓在我校是大放异彩，近几年每年的县运会我校始终位于前三名。 （三）酿造有效教学氛围，提升教师课堂教学水平。 1、新课程已大面积实施，为了使全体教师更深入的理解和贯彻新课程改革，在教学的同时继续组织全体教师认真学习了《课程标准》、具体落实在县教育局所倡导的有效教学实验。有效教学做到有方案，有过程，有效果。 2、重视教师外出学习和交流，努力提高全体教师的业务技能。经常开展“听课、评课”活动，采用“走出去、请进来”的方式，不断学习新的教育理论，先进的教育方法。为此，学校每年组织部分教师参加省市骨干教师培训，之后回校搞好校级的二传工作，共同促进全体教师的发展。 3、加强教学管理，提高教学质量，牢固树立“教