文献学课件第二讲文献的材料和 与形制.pptVIP

文献学课件第二讲文献的材料和 与形制.ppt

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1 第二讲:文献的载体与形制 文字的起源与文献的产生 文献的形制 甲骨文献 金石文献 简牍文献 缣帛文献 纸本文献 2 文字的起源与文献的产生 汉字的起源 文献的产生 结绳记事 契刻记事 图画记事 陶器刻符 甲骨文字(成熟文字) 3 所谓结绳记事: 就是把绳子缠绕成大小样式各异的结, 用不同形式的绳结及组合来表示事物数量 多寡和其他特定含义,以帮助人们记忆和 传递信息。 4 所谓契刻记事: 是指在骨片、竹木、泥石等天然材料 上刻上各种痕迹和记号,用刻痕的数量、 深浅、曲直代表事物的多寡、轻重缓急和 发展态势,与结绳有异曲同工之妙。 5 所谓图画记事: 上古人用经过简化的图案符号来表达 相应的事物对象。时间一长,图画就逐渐 脱离了对具体事物的描绘,成为一种表意 符号。有人把这些介于图画和文字之间的 符号称为最早的“意符文字”或“图画文 字”。 8 文献的产生 关于文献的起源,学术界尚没有取得完 全一致,目前至少有以下五种说法: 始于带刻划符号的陶器 始于“河图洛书” 始于《三坟》《五典》《八索》《九丘》 始于甲骨 始于简策书 9 曹之先生在《中国古籍编撰史》中提出图书必须具备以下六个构件 : 知识信息 著作方式 文字 物质载体 文字制作技术 装订形式 按照文献的定义及此六个构件,一般认为,最早的文献形态为甲骨文献。 10 文献的形制: 即文献制作所遵循的外在形状和款式。 11 甲骨文献 甲骨文的发现 甲骨文的制作:整治 钻凿 命辞 灼兆 刻辞 甲骨文的体例: 甲骨文的内容及文献价值 序辞:记占卜日期和占卜者名字; 命辞:记所占之事; 占辞:记占卜者根据卜兆所作的吉凶福祸的判断; 验辞:记是否应验和应验的情况。 12 金石文献 金:指青铜器。 石:指石料,包括石片、玉片、石鼓、 碑、碣、摩崖等。 “熹平石经”:东汉末熹平四年(175年),皇帝命蔡邕用隶书书写,将《易》、《书》、《诗》、《仪礼》、《春秋》、《公羊》、《论语》等经书刻石立于太学门外,作为标准的范本,供后儒晚学校正经书文字。 13 简牍文献 简策的制作: 截制竹简 杀青 把零简编连成册 缮写正文 收尾工作 赘简、书刀 缃帙、縹帙 14 版牍的制作: 截木成段,锯段成板 将木板条分缕析,成宽约一厘米的木板 刮削整治 缮写正文 椠、版、牍 方、牒、觚、符 策、札 15 缣帛文献 缣帛:是用于书写的丝织品的通称, 又有素、绢、纨、缯、缣等多种称谓。 《论语·卫灵公》:“子张书诸绅。” 《周礼·夏官·小司马》:“凡有功者,铭书 于王之大常。” 最迟在春秋时期缣帛已经用来写字, 但一般认为,帛书晚于简策出现,至战国 时期才开始普遍使用。 16 纸本文献 卷轴装 旋风装 梵夹装 经折装 蝴蝶装 包背装 线装 17 卷轴装 源于简策,从六朝至隋唐五代,纸书 多用卷轴。 18 旋风装 将裁成一定大小的纸两面书写,或将 两叶纸裱成一页两面书写,然后将写好的 书页的一端依次粘贴在一张卷纸上,装上 卷轴。 19 梵夹装 梵夹装:本指古印度用梵文将经文书写在贝多树叶上的装帧,而后依次将贝叶经顺好,每叶穿一孔,用两块长条行的竹板或木版上下相夹,然后用绳子穿过板上圆孔,再逐叶穿过每叶圆孔,最后穿过另一板圆孔。绳头打起来比圆孔大的疙瘩,以防脱出。阅读时从首逐叶翻阅,穿绳总要擦磨叶孔,故叶孔常有摩痕。收藏时,勒紧一头,再绕过上下两板捆紧。这种装帧由于是两板相夹,有时梵文书写,故中国人把它称为梵夹装。 20 经折装 就是把卷轴改成折叠式,书纸仍然是由多 张纸粘连起来的长幅,但不用卷轴,而是将卷子 向左向右一反一正地反复折叠成长方形的折子, 再在前后分别加上两块硬纸板作为保护书籍的封 面和封底。 21 蝴蝶装 是以版心中线为准,版面向里对折,然后再 一叶一叶重叠在一起,在折线处对齐,用糨糊粘 在一起,另外三边切起,再用硬纸连背裹住作封 面。看上去很像现在的精装书。不同的是没有锁 线,每页只有一面有字。打开书,可以看到一整 页,以版心为中轴,两边各半页,颇似乎展翅蝴 蝶,故称蝴蝶装。 22 23 包背装 将书页有字的两面向外对折起来,使书 叶两边的余幅向着书背,后背用书皮包裹, 使版心向外,这是与蝴蝶装完全相反的一种 新的装订方法,叫包背装,因其前后书衣用 一张整纸,将书背包裹起来而得名。 24 25 线装 出现在明代,在清代风行一时。实是 对

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