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小学数学定义定理性质法则重点
小学数学定义、定理、公式精华 (杜老师整理)
(一)图形计算公式
1、等腰直角三角形:S=a×h=L2 (L表示斜边)
2、正方形: S=a×a =a2=L2 (L表示对角线)
3、梯 形: 连接梯形的两条对角线后,分割成上下左右4个三角形。
S左=S右 S左×S右=S上×S下
3、圆: C=πd=2πr S=πr2 扇形:S=πr2× C=2πr×+2r
S月牙形(或弓形)=0.285 r2 S风筝形=0.215 r2 S环=π(R2-r2)
4、圆柱体: S侧=Ch=2πrh S表= S侧+2S底 =2πrh+2πr2 V= S底h=πr2h
5、圆锥体: V= S底h=πr2h
6、阴影面积: S阴=S总-S空白 运用割补法将不规则图形转化为规则图形求面积。或运用放大法和差不变性质求两个阴影部分面积的差。
(二)定义、性质、法则
1、比:两个数相除又叫做两个数的比。
比的基本性质:比的前项和后项同乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
化简比:运用比的基本性质将比的前项和后项转化为两个互质的整数。
分数、除法和比是一回事,可用于分、比转化。如:2÷3==2∶3
2、比例:表示两个比相等的式子叫做比例。
比例的基本性质:横式形式的比例,两个外项之积等于两个内项之积。分数形式的比例,交叉相乘积相等。
3、解比例:利用两个外项之积等于两个内项之积,求出比例中的未知项。
4、正比例:两种相关联的变量的比值(也就是商k)一定,这两种变量就叫做成正比例关系。如:=k( k一定)或kx=y。
5、反比例:两种相关联的变量的积一定,这两种变量就叫做成反比例关系。如:x×y = k( k一定)或= y
6、利息=本金×年利率×时间(年)
(三)各类问题的数量关系式
1、比例尺:图上距离∶实际距离=比例尺 图上距离=实际距离×比例尺
实际距离=图上距离÷比例尺 (注意:单位一般统一成厘米再化简)
2、分数应用题 :单位“1”×分数(或百分率)=部分量
部分量÷对应分数(或百分率)=单位“1”
3、相遇问题:相遇路程=速度和×相遇时间 相遇时间=相遇路程÷速度和
速度和=相遇路程÷相遇时间 相遇路程即路程和
4、追及问题:追及距离=速度差×追及时间 追及时间=追及距离÷速度差
速度差=追及距离÷追及时间 追及路程即路程差
5、流水问题:顺流速度=静水速度+水流速度 逆流速度=静水速度-水流速度
静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2 水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2
6、工程问题:工作效率= 工作效率×工作时间=工作总量
工作总量÷工作时间=工作效率 工作总量÷工作效率=工作时间
7、和差问题:(和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数
8、和倍问题:和÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 或:和-小数=大数
9、差倍问题:差÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 或:小数+差=大数
10、等差数列:总和=(首项+末项)×项数÷2
项数=(末项-首项)÷公差+1 末项=首项+(项数-1)×公差
11、植树问题:1、 线段路线上的植树问题: (只在路的一边植树)
(1)两端都植树:棵数=段数+1=全长÷棵距+1
全长=棵距×(棵数-1) 株距=全长÷(株数-1)
(2)只一端植树: 棵数=段数 (3)两端都不植: 棵数=段数-1
若在路的两边都植,则给上面结果分别乘2。
2、封闭线路上植树: 如花坛、小岛、操场
棵数=段数=全长÷棵距 全长=棵距×棵数 棵距=全长÷棵数
12、盈亏问题:(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数
(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数
(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数
13、牛吃草问题:总草量=头数×时间=原草+时间×新草生长速度
新草生长速度=(大-小)÷(长-短)
14、浓度问题 :溶质的质量+溶剂的质量=溶液的质量
溶质的质量÷溶液的质量×100%=浓度
溶液的质量×浓度=溶质的质量 溶质的质量÷浓度=溶液的质量
15、利润率问题: 售价=成本+成本×利润率=成本×(1+利润率)
利润=售价-成本 利润率=
(四)特殊公式
1、直线分平面:N条直线最多将一个平面分成(或切蛋糕,不许横切):1+1+2+3+……+N (块)
2、直线相交:平面上N条直线最多有多少个交点: 1+2+3+……+(N-1) (个)
4、拆项相消:单项拆分: (b大于a ,称为系数)
拆项相消求和公式:系数×(拆项后的头-尾)
“积分之和”形式的拆项: “积分之差”形式的拆项:
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