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2011年落实党风廉政建设责任制工作情况汇报.docVIP

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2011年落实党风廉政建设责任制工作情况汇报

xx 2011年落实党风廉政建设责任制工作 情况汇报 今年以来,在区委、区政府的正确领导下和区纪委、监察局精心指导下,xx认真贯彻中央和省、市、区纪委全会精神,以科学发展观为指导,以构建惩防体系为统领,以落实党风廉政建设责任制为抓手,紧紧围绕“2011四大会战”工作重点,加强制度建设,紧扣“人”、“权”、“事”,扎实推进惩防体系建设,深入开展监督检查,积极探索党风廉政建设工作新途径,为xx又好又快发展提供坚强保证。 一、强化领导,完善廉政组织网络,形成齐抓共管格局。 经济区坚持把党风廉政建设责任制工作列入党工委的重要议事日程,紧密结合经济中心工作,一起部署,一起落实,一起考核。年初针对经济区人员变动,及时对党风廉政建设领导小组的成员进行了调整,成立了由党工委主要领导任组长,办事处主要领导为第一副组长,党工委分管领导、纪工委书记任副组长的党风廉政建设领导小组。党工委、办事处主要领导思想上高度重视,工作中亲自推动,多次专题研究落实党风廉政建设责任制工作。经济区党工委主要领导分别与班子成员和12个村(居)党委(党总支)签定了党风廉政建设责任书,各村(居)也逐层、逐级签定了党风廉政建设责任状,各责任人对各自管辖范围内党风廉政建设负责;同时我们还要求各村将党风廉政建设工作向组级进行了延伸。从而在经济区上下形成了一级抓一级、一级对一级负责、纵向到边、横向到底的党风廉政建设组织网络,确保廉政建设不留死角。 二、教育先导,牢固反腐倡廉意识,自觉守住思想道德防线 坚持把反腐倡廉教育作为一项基础性工作来抓,党工委中心组专门组织学习了中央和省、市、区纪委全会精神,并召开专题会议,研究讨论了2011年xx党风廉政建设和反腐败工作重点。经济区反腐倡廉工作始终从教育入手,深入开展示范教育、警示教育,造浓廉政文化氛围,不断提高思想政治素质和廉洁从政意识,增强法制观念,教育领导干部坚守道德底线,做到忠于职守,清正廉洁。一是大力开展正面典型示范教育。注重培养、发现勤廉兼优的先进典型,表彰典型人物,宣传典型事迹,弘扬典型精神,激励领导干部见贤思齐,清廉从政。今年向区委推荐了xx同志,作为争先创优先进个人,并在全区进行广泛宣传推介。二是大力开展警示教育,元月份,开展廉政教育第一课,组织机关中层以上党员干部和各村居主要负责人赴区检察院廉政教育基地接受廉政教育,观看警示教育片,邀请区检察院副检察长主讲如何预防职务犯罪,使领导干部引以为戒、见微知著、防微杜渐,增强是非观念,抵制各种诱惑。三是开展廉政文化活动,以xx争创市级廉政文化示范点为契机,着力在村居廉政文化载体、内容和建立长效机制上下功夫,通过举办党纪条规宣传活动、观看警示教育电教片、讲党课、张贴廉政警示宣传标语、设置廉政意见建议反馈箱、邀请社区党员干部召开廉政座谈会等一系列活动,全面带动廉政文化建设在基层的开展,今年以来,共开展各类廉政文化活动 场次。 二、重点重抓,紧扣“人”、“权”、“事”,扎实推进惩防体系建设 惩治和预防腐败体系建设是反腐倡廉建设中全局性、战略性的重要工作,作为全区经济发展的高地,经济区以制度建设为主线,管好“人”、“权”、“事”,以积极扎实的工作作风,实现廉效结合、保廉提效的目标,着力打造优良服务经济发展环境。 1、突出抓好对“人”的管理。以作风建设为先,以能力提升为基,经济区提出了“做事就要做完美、新洋是个大家庭、日事日毕、人人都是办事员、谁分管谁负责、服务企业就是服务发展”等六种理念,并专门召开 次作风建设工作交流会,党工委主要领导专门给班子成员指出作风建设存在的问题,并要求领导干部认真思考“工作为谁而做?”“工作怎么做?”“如何把工作做得更好?”,提升“善于学习、坚持原则、团结协作、提高效率”等四种能力。首先要善于学习。树立终身学习理念,每人每年读2本专业知识书籍,学习形式要新,学习内容要广,真正将“要我学”变为“我要学”。其次要坚持原则。做任何事都要在党纪条规、法律法规的范围内开展工作,在经济区工作制度范围内办事。第三要团结协作。我们新洋是个大家庭,是个整体,工作需要大家齐心协力,只有通过大家共同努力才能保证每项工作按照做事就要做完美的要求做到位。最后要提高效率。要真正树立“日事日毕”、“做事就要做完美”的理念,抓住工作中的重点、难点和弱点,逐一解决,加快工作节奏,提高工作效率,始终保持知难而进、奋发有为的精神状态,形成你追我赶、奋勇争先的良好局面 五、加强指导,进一步深化辖区非公企业反腐倡廉工作 针对民营企业较多的特点和非公企业党员不断增多的实际,经济区高度重视非公企业党风廉政建设工作。在区纪委的指导下,经济区选择xx、xx等部分企业进行重点培植,明确一名纪检干事和所在xx、xx纪委书记对这两个企业进行业务指导。辖区内xx、xx等企业均建立了组织机构,将纪检岗位与管

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