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大学生思想政治素质调查和分析 　　[摘要]目前有关大学生思想政治素质的文章，多是纯理论方面的探讨，涉及问卷调查的很少。本文采取理论和实证研究相结合的方法，自编《大学生思想政治素质问卷》，对上海大学的378名本科生进行问卷调查，分析大学生思想政治素质在年级和性别上的差异，探讨大学生思想政治素质的现状，并提出相应的教育对策，为高校的思想政治工作服务。 　　[关键词]大学生 思想政治素质 问卷分析 解决对策 　　 　　大学生思想政治素质如何将直接关系到国家的前途和命运。学界有关大学生思想政治素质的文章多是纯理论方面的论述，对其进行量的分析的很少。本文自编《大学生思想政治素质问卷》并对其分析，希望为实践中测评大学生的思想政治素质提供思路。 　　 　　一、大学生应具备的思想政治素质 　　 　　有关思想政治素质的内容，学界没有统一的论述，笔者以《思想道德修养与法律基础》为主要依据，结合傅进军的《大学素质教育概论》、刘久成的《知识经济与大学生素质论纲》和潘银忠、唐征友、陈铁夫编著的《大学生素质教育概论》，并对部分大学生进行访谈，总结出大学生应该具备以下思想政治素质。 　　 　　（一）树立崇高的理想信念 　　社会主义和共产主义的理想信念具有巨大的精神力量，它是大学生的奋斗目标、前进动力和政治方向，对大学生的人生提供指导作用和精神支柱。大学生应该立志高远，树立社会主义、共产主义的崇高理想信念，在实现理想信念奋斗的过程中，为人民建功立业。 　　 　　（二）做坚定的爱国者 　　中华民族是富有爱国主义传统的国家。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是全国各族人民共同的精神支柱，也是通向共产主义思想的桥梁。大学生必须继承爱国主义的光荣传统，以振兴中华为己任，为实现社会主义现代化不懈努力，在艰苦创业中报效祖国。 　　 　　（三）增强政治敏锐性和政治鉴别力 　　大学生要掌握观察事物的科学方法，增强分清是非的能力，提高运用党的基本理论、路线解决实际问题的能力，保持清醒的政治头脑，增强政治敏锐性和鉴别力，做一??信仰坚定、是非分明、头脑清醒的社会主义现代化事业的建设者和接班人。 　　 　　（四）确立正确的人生目的、人生态度和人生价值观 　　1．确立正确的人生目的和态度 　　人生目的是人生实践活动的前提和起点，是人的生命活动的总目标。它决定人生态度和人生价值，是人生观的核心。人生态度是人们对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法。 　　大学生应该培养和树立为人民服务的人生目的，选择和确立科学的人生态度，正确对待成功与挫折、奉献与索取、幸福与不幸以及生与死等人生问题，保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。 　　2．确立正确的人生价值观 　　坚持正确的人生价值取向，关键是要处理好个人和社会的关系，尤其要处理好个人、集体、国家三者之间的关系，树立强烈的社会责任感和历史使命感。大学生要用“三个代表”重要思想武装自己，树立正确的人生价值观，坚持以最广大人民的根本利益为人生的价值导向。 　　 　　（五）弘扬社会主义道德 　　为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则。大学生要树立社会主义义利观，在学校、家庭、社会领域中坚持和弘扬社会主义道德，积极实践公民基本道德规范，自觉遵守科技道德、网络道德、环境道德等，在实践中培养良好的道德品质。 　　 　　（六）正确处理社会交往、友谊与爱情的关系 　　良好的人际交往促进大学生的社会化进程和大学生自我认识的深化，能为大学生个性的发展与完善创造条件，是大学生保持身心健康的重要条件。 　　共同的理想、志向和共同的兴趣、爱好是联结友谊的纽带。真挚的友谊经得起时间和风雨的考验。大学生应正确认识友谊和恋爱，改变在恋爱问题上的不良认知，树立高尚的恋爱观，正确处理恋爱与学业、集体、道德等关系 　　 　　（七）树立正确的择业观念 　　就业是民生之本。大学生的就业牵涉大学生本人和千家万户的利益，牵涉国家和社会的利益。每个人都要面临就业的现实。怎样根据自己的意愿和社会的需要，主动选择自己所从事的工作是一个重要的问题。正确认识当前我国的就业形势，树立正确的择业观和就业观，坚定在艰苦中锻炼、在实践中成长的意志和信念，对于大学生顺利走上职业生活具有重要的现实意义。 　　 　　（八）理解法律制度、增强法律意识 　　掌握我国宪法和有关法律的基本精神和内容，增强法律意识，提高法律素质，这对于维护社会稳定与和谐，实施依法治国方略，推进社会主义法治国家建设，都有重大的现实意义和深远的历史意义；也有利于完善和优化大学生的知识结构和文化素质，使他们成为“四有”人才。 　　 　　二、自编《大学生思想政治素质问卷》并对结果进行分析 　　 　　根据理论研究，结合前人