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大学生恋爱误区及正确婚恋观培养探析 　　摘要：大学生谈恋爱的不少，具有正确婚恋观的并不太多。错误的婚恋观带给大学生诸多负面影响，甚至成为高校安全、稳定工作的隐患。根据大学生恋爱易陷入的误区,有针对性地进行婚恋观教育，引导他们处理好婚恋过程中的各种关系,对当今大学生意义重大、影响深远。 　　关键词：恋爱时机；恋爱误区；正确婚恋观；大学生 　　 　　爱情不仅仅是浪漫的感情体验，而是一种由多种因素交织在一起的复杂的精神现象，是一个严肃的人生课题。选择什么时机谈恋爱，怎样正确处理婚恋过程中的各种关系，树立什么样的婚恋观，是每一个大学生必须认真思考和面对的现实问题。 　　一．正确选择恋爱时机的条件 　　大学校园是最容易滋生爱情的地方。大学生谈恋爱在大学校园里已相当普遍，恋爱学生约占在校生的1/3到1/2，甚至可能高达4/5,[1]以至于有了“大一没有恋爱不必费神,大二没有恋爱情有可原,大三还没有恋爱就有些丢份儿,大四没有恋爱简直不可思议”这样的说法。据调查,有52.6%的男大学生和47.4%的女大学生主动向异性提出建立恋爱关系,92.2%的大学生认为对在校谈恋爱应“正确引导”和“不应干涉”。[2] 　　当前大学生恋爱呈现低龄化、周期缩短、频率增快的特点，大一就开始恋爱的人数多了起来。恋爱行为低龄化导致恋爱动机的盲目性。80%以上恋爱中的学生往往是在自己心理、能力等各方面尚未做好准备的情况下，不经慎重考虑，“遇上了就爱”、“闪恋”。[3] 　　正确选择恋爱时期，能在一定程度上减少恋爱的盲目性，对青年学生的成长发展有利。总的原则是不宜过早，以不影响学业为前提。一般来说，恋爱时机的成熟需要具备以几个条件：生理、心理都比较成熟，情绪相对稳定，有一定的意志力和自控力；人生观基本形成，确立了一定的人生目的和理想，把握了相对客观、理性的择偶标准；对自我、他人和社会有客观的认识，恋爱建立在承担责任和较为现实的基础之上；对爱情的本质有了较成熟的认识和把握，能够处理好爱情生活的一些复杂问题。 　　二．大学生恋爱易陷入的误区 　　大学生谈恋爱的不少，但能正确全面理???爱情的本质、具有正确婚恋观的并不太多。当代大学生的婚恋观主流是积极、健康、理性的,确实也存在一些消极和非理性的因素。 　　误把友谊当爱情。难以区分友情与爱情，常有“为何落花有意流水无情？”的感叹。 　　错置爱情的位置。爱情至上，没有了爱情,就没有了一切。 　　片面或功利化地对待恋爱。干得好不如嫁(娶)得好。 　　重过程轻结果。57.6%的大学生认为恋爱与婚姻是两回事，校园恋情是难有结果的，谈恋爱的目的不是婚姻，“不求天长地久，但求曾经拥有”。[4] 　　大学生的婚恋动机呈现功利化、多元化趋势，具有盲目性与复杂性等特点。调查显示，近一半的大学生恋爱是为了填补内心的空虚和孤独；近10%的学生恋爱是因为“看到别的同学都恋爱了”，自己也得恋爱，否则显得没有魅力或不正常；近2%的学生同时和几位异性同学保持多角恋爱关系或关系模糊。[3]在相关调查中,选择“满足心理生理需要”、“打发无聊时光”、“舒解紧张的学习压力”、“随大流,不落伍”这四项共占被调查学生的74.5%，反映出部分大学生恋爱动机不纯，恋爱心理不成熟。[5] 　　三．恋爱对大学生的影响 　　爱情是一把“双刃剑”。恋爱对大学生学习、事业和道德影响具有两重性：处理好了可促使恋爱双方奋发向上，成为学业的催化剂，能给人带来一生的幸福与欢乐；处理不当也易使当事人沉溺其中，分散精力，浪费时间，成绩下降，甚至给人带来终生的痛苦与不幸。 　　正确的婚恋观从萌发到确认的过程，也是思想品德修养纯洁化的过程。莫里哀曾说，爱情是一位伟大的导师，教会我们重新做人。恋爱在很大程度上改变着人的思想、心理和行为,是人格再造的契机。健康的恋爱能给双方带来积极上进的精神动力,能强化对他人和社会的责任感，从而塑造出一对另一种意义上的新人。恋爱越健康，恋人积极的改变就越多。反之，这种改变就可能是消极的。 　　部分大学生的性观念过于开放，给自己和他人带来身心伤害，影响和妨碍学校正常的学习、生活秩序，给高校德育工作带来了尴尬的难题。大学生婚恋观念和行为尽管是个人化的、私人的问题，但其影响与后果却是社会化和长期性的。 　　四．树立正确的婚恋观，引导大学生走出婚恋误区 　　大学生在渴望爱情的同时，也同样渴望对此问题得到有益的指导。大学生只有树立正确的恋爱观，把爱情融进立志振兴中华的伟大事业中、建立在为实现崇高理想而共同奋斗的基础上，才能使爱情成为奋发向上的力量。 　　1.建立健康的爱情基础 　　尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱[6]。 　　受社会不良风气、网络性文化泛滥和西方性自由观念的影响，对于最为敏感的两性问题,当代大学生总体来说