不等式的简单变形23ppt.ppt

不等式的简单变形 让我们先做个实验吧！ 1如果 a-b=0,那么 a b 2如果 a-b0,那么 a b 3如果 a-b0,那么 a b 由此可看出 结论：要比较a与b的大小，可以先求出a与b的 ＿ ，再看这个＿ 是 ＿ ，＿ ，还是 ＿ 。 拓展提高题： 1 若a＜b,则不等式(ａ-ｂ)ｘa-b,化为“ｘａ”或“ｘａ”的形式为（ ） A ｘ-1 B ｘ1 C ｘ1 D ｘ-1 2 若ａ?ｂ,则不等式(ａ-ｂ)ｘa-b，化简结果 1当ａｂ时，ａ-ｂ0 2当ａｂ时，ａ-ｂ0 数学与生活 多少只动物 这是久违的奎贝尔教授，奎贝尔教授说：“我又为你们想出一个问题，在我饲养的动物中，除了两只以外所有的动物都是狗，除了两只以外所有的都是猫，除了两只以外所有的都是鹦鹉，我总共养了多少只动物？你想出来了吗？” 奎贝尔教授只养了三只动物：一只狗，一只猫和一只鹦鹉。除了两只以外所有的都是狗，除了两只以外所有的都是猫，除了两只以外所有的都是鹦鹉。 如果你领悟到“所有”这个词可以指仅仅一只动物的话，头脑中就有了这个问题的答案，最简单的情况——一只狗，一只猫，一只鹦鹉——即是其解，然而把这个问题用代数形式来表示也是一次很好的练习。 * * * * * * * * * * * * 如图所示，一个倾斜的天平两边分别放有重物，其质量分别为a和b（显然ab），如果在两边盘内分别加上等量的砝码c，那么盘子仍然像原来那样倾斜 即a＋cb＋c 结论： 不等式的性质1：如果ab，那么a＋cb＋c，a－cb－c 这就是说，不等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等式的方向不变。 (1)不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式，不等号方向如何变化? 思考： 不等式的两边都乘以（或除以）同一个不为零的数，不等号的方向是否也不变呢？ 试一试： 将不等式74两边都乘以同一个数，比较所得的数的大小，用“”或“”填空： 7×3_______4×3， 7×2_______4×2， 7×1_______4×1， 7×0_______4×0， 7×（－1）_______4×（－1）， 7×（－2）_______4×（－2）， 7×（－3）_______4×（－3）， 从中你能发现什么？ = ＜ 概括： 不等式的性质2 如果ab，并且c0，那么acbc。 不等式的性质3 如果ab，并且c0，那么acbc。 这就是说，不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。 ?比较方程基本变形依据和不等式性质的异同 方程两边都加上或减去同一个数或整式，方程的解不变 方程两边都乘以或除以同一个不等于零的数，方程的解不变 不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式，不等号方向不变 不等式两边都乘以或除以同一正数，不等号方向不变 不等式两边都乘以或除以同一负数，不等号方向改变 例 设a＞b，用“＜”或“＞”填空： (1)a-3 b-3 (2) (3) -4a -4b 不等式和它的基本性质 不等式和它的基本性质 用“＞”或“＜”在横线上填空，并在题后 括号内填写理由. ∵a＞b (2)∵ a＞b ∴a-4 b-4( ) ∴ 4a 4b( ) (3)∵3m＞5n (4)∵4x＞5x ∴ -m ( ) ∴x 0( ) (5)∵ ＜ (6)∵a-1＜8 ∴ a 2b( ) ∴ a 9( ) ＞ ＞ ＞ ＜ ＜ ＜ 不等式基 本性质1 不等式基 本性质3 不等式基 本性质3 不等式基 本性质1 不等式基 本性质2 不等式基 本性质1 不等式和它的基本性质 判断正误： (1)∵a+8＞4 (2)∵3＞2 ∴a＞-4 ( ) ∴3a＞2a( ) (3)∵-1＞-2 (4)∵ab＞0 ∴a-1＞a-2 (