《13我要做个文明人课件》小学品德与生活辽师大版二年级上册_1.pptVIP

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《13我要做个文明人课件》小学品德与生活辽师大版二年级上册_1

13.我要做个文明人 初步感知文明生活的标准,能辨别日常生活中哪些行为是文明的,哪些行为是不文明的。 知道行为文明是品德高尚的表现,是受人欢迎的。 不论是在家里还是在学校,都应该文明生活,积极争做“文明小市民”。 明事理,我能行,我来当个小裁判 明事理,我能行,我来当个小裁判 明事理,我能行,我来当个小裁判 明事理,我能行,我来当个小裁判 明事理,我能行,我来当个小裁判 明事理,我能行,我来当个小裁判 明事理,我能行,我来当个小裁判 明事理,我能行,我来当个小裁判 明事理,我能行,我来当个小裁判 * 学习目标 看视频, 找出文明 礼貌行为 游乐场里排队 使用礼貌用语 讲文明的人,才是受欢迎的人! 你为什么 想做一个 文明人呢 在学校做个文明人! 在家里做个文明人! 在公共场所做个文明人! 丁丁放寒假了。姑姑把他接到家里和小表哥一起玩。姑姑家很大,丁丁和小表哥玩起了捉迷藏。玩了半天,几乎所有地方都藏过了,还有哪儿可以利用呢?丁丁环顾四周,只有一扇门是关着的,丁丁知道那是姑姑的卧室,于是丁丁没敲门,就溜进姑姑的房间,把姑姑吓了一跳...... 方方和佳佳是同学,住的也不远,放学后不是你去我家,就是我找你玩。一天,佳佳在放学的路上看家了方方的爸爸,佳佳能主动打招呼:叔叔好! *

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