物联网技术应用专业实训大纲.docVIP

物联网专业实训大纲 物联网专业单片机课程实训大纲 实训任务 本课程是根据物联网专业所需，开设的此门课程，由于物联网是新兴专业，与它相关的职业也是新兴职业，所以，我校开设了与物联网直接关系的单片机课程。单片机课程涉及的知识内容与物联网有直接的关系，物联网要实现物联的功能，必须经过相应的功能性程序，达到控制功能。单片机，是生活中最常见的电子器件，如汽车、手机、计算机等电子产品都涉及到单片机，可以说学会单片机，对于从事相关职业的人来讲，是最基本的要求。 本课程主要讲解如何使用仿真软件及其仿真元器件的工作原理、实验箱的使用、交通灯、流水灯等生活中常见现象的程序的编写。 通过本课的学习，学生不仅可以掌握单片机的工作原理，还可以掌握一些编程的基本技巧，锻炼其逻辑思维能力，使其可以根据程序功能要求，写出具有相应功能的程序。 参考课时:8 实训目标、内容及考核标准 要素 描述 实训目标 掌握单片机的基本工作原理，能够熟练使用仿真软件，根据功能要求，写出具有相应功能的程序。 实训内容 QTH仿真软件的使用 汇编语言程序的设计与调试 3、芯片烧录 4、单片机仿真器的使用 5、单片机对典型应用电路的控制 考核标准 能够按照规定，编写出相应的程序 评价方法 根据学生在实训的过程中，所表现出的求知欲的不同，进行分类，然后对几类学生进行分析，在分析的过程中，制定出相应的管理方法与评价内容，随着实训的推进，学生会对老师的管理及评价做出相应反应，然后再根据学生的反应做出新的评价内容与管理办法，对学生的学习过程进行过程性评价的过程中，即改变了学生的学习态度，又使整个课堂的学习气氛大大的增强了。最后，在根据在平时实训中学生的表现，结合实训的平时成绩，对学生进行总结性的评价，让学生再整个学习过程中觉得有所收获，对将来的职业有所追求。 物联网专业电子技术基础课程实训大纲 实训任务 根据电路实验大纲的要求，通过电路实验课，学生应在实验技能上达到下列要求： 1．掌握应用实验手段来验证一些定理和结论的方法。 2．正确使用常见的电工仪表和电子仪器。掌握基本的电工测试技术。 3．正确按图连接实际电路，掌握排除一般（断路、短路等）电路故障的方法。 4．认真观察实验现象，正确读取、处理实验数据；完成实验报告并得到正确的实验结论。 参考课时(总课时数) 54 实训目标、内容及考核标准 要素 描述 实训目标 根据电路实验大纲的要求，通过电路实验课，学生应在实验技能上达到下列要求： 1．掌握应用实验手段来验证一些定理和结论的方法。 2．正确使用常见的电工仪表和电子仪器。掌握基本的电工测试技术。 3．正确按图连接实际电路，掌握排除一般（断路、短路等）电路故障的方法。 4．认真观察实验现象，正确读取、处理实验数据；完成实验报告并得到正确的实验结论 实训内容 验证基尔霍夫电流定律（KCL 2）验证基尔霍夫电压定律（KVL）3） 按图 7-1 接线。 R 为 220V 、 25W 的白炽灯泡，电容器为 4.7 μ F/450V 。 经指导教师检查后，接通实验台电源， 将自耦调压器输出 ( 即 U) 调至 220V 。记录 U 、 U R 、 U C 值，验证电压三角形关系。 认识实验装置上复式按钮、交流接触器和热继电器等电器的结构、图形符号、接线方法；认真查看异步电动机铭牌上的数据，按铭牌要求将三相定子绕组接成△接法；三相调压器输出端U、V、W调为线电压220V。 4、调整和测量静态工作点、动态研究，测量电压放大倍数 考核标准 电路连接正确，能够验证定理。 评价方法 根据学生在实训的过程中，所表现出的求知欲的不同，进行分类，然后对几类学生进行分析，在分析的过程中，制定出相应的管理方法与评价内容，随着实训的推进，学生会对老师的管理及评价做出相应反应，然后再根据学生的反应做出新的评价内容与管理办法，对学生的学习过程进行过程性评价的过程中，即改变了学生的学习态度，又使整个课堂的学习气氛大大的增强了。最后，在根据在平时实训中学生的表现，结合实训的平时成绩，对学生进行总结性的评价，让学生再整个学习过程中觉得有所收获，对将来的职业有所追求。 物联网专业数据库技术及应用课程实训大纲 实训任务 本课程是计算机网络技术专业的必修专业课。通过实训，使学生能够掌握ACCESS数据库技术，包括数据库设计、管理的方法及操作使用；掌握数据库中表、查询、窗体、报表及页、宏等各对象的设计，培养学生的数据库应用能力。 参考课时(总课时数) 54 实训目标、内容及考核标准 要素 描述 实训目标 本课程是计算机网络技术专业的必修专业课。通过实训，使学生能够掌握ACCESS数据库技术，包括数据库设计、管理的方法及操作使用；掌握数据库中表