六年级上册四字词语复习总结.pptxVIP

六年级上册专题复习之四字词语海珠区邓世昌纪念小学 李彬六年级上册专题复习之四字词语海珠区邓世昌纪念小学 李彬四字词语复习目标： 1、读准词语，并能正确、工整地书写； 2、运用恰当的方法理解四字词语，在此基础上进行分类积累； 3、准确运用学过的四字词语写话。“盖棉被”游戏规则：1）把扑克牌平均分成四份；2）由组长开始出牌，并同时读出牌上的四字词语；3）读对的轮到下一个同学，读错的需收起之前出的所有牌；4）最快没有扑克牌的就胜利！ 横遭不幸寝不安席苟延残喘罪魁祸首长途跋涉不落窠臼脍炙人口曲高和寡选自六年级上册第七、八单元测验卷抢答：据意思，说出四字词语抢答：根意思，说出四字词语。（1）道德高，名望重。 （ ）德高望重 抢答：据意思，说出四字词语。（2）自己做错了事情，自己承受不好的后果 。 （ ）自作自受抢答：据意思，说出四字词语。（3）耳朵都快震聋了，形容声音很大。 （ ）震耳欲聋抢答：据意思，说出四字词语。（4）外表上庞大的物体。 （ ）庞然大物（1）道德高，名望重。（德高望重）（2）自己做错了事情，自己承受不好的后果。（自作自受）（3）耳朵都快震聋了，形容声音很大。（震耳欲聋）（4）外表上庞大的物体。（庞然大物）选自六年级上册第一、二单元测验卷复习册23页第1小题：联系上下文，理解词语抓关键字理解四字词语：不解之缘解：分开缘：缘分、关系联系生活实际理解四字词语：自作自受让我们来读一读理解词语方法多，上下联系要把握。抓住关键是重点，生活实际不错过。工具书籍齐帮我，学习能手我来做。 描写自然环境类：悬崖峭壁、狂风怒号、碧空如洗、波涛起伏、北风怒号、牛毛细雨、微波粼粼、暑去寒来 描写人物类：（语言方面）津津乐道、牙牙学语、自言自语、结结巴巴、窃窃私语 描写人物类：（神态方面）意味深长、大吃一惊、怒目圆睁、兴高采烈、和蔼可亲、恍然大悟 描写人物类：（动作方面）左冲右撞、缝缝补补、溜之大吉、失声痛哭 描写人物类：（心情方面）思潮起伏、心惊肉跳（外貌方面）年过花甲、饱经风霜（品质方面）德高望重描写艺术类：（音乐方面）余音绕梁、阳春白雪、曲高和寡、响遏行云（建筑方面）雕梁画栋、古色古香、巧夺天工、独具匠心 描写艺术类：（文学方面）妙笔生花、脍炙人口（书法方面）笔走龙蛇、龙飞凤舞（其他方面）雅俗共赏、别具一格引人入胜、不落窠臼 其他类型的四字词语： 震耳欲聋、大摇大摆、无影无踪、哭笑不得、千方百计、十指连心、闪闪发光、匆匆忙忙、百折不回、长途跋涉、浴血搏杀、不甘落后、水落石出、久别重逢、不解之缘、自作自受、别有深意、可见一斑复习册第6页1、2小题：照样子，写词语选自六年级上册第三、四单元测验卷“捂鼻子”游戏规则：1）每人拿三张扑克牌；2）把不同词语类型的牌传出去；3）手上全是同一词语类型的牌时，就捂鼻子取胜！ 复习册第9页第五大题： 从“德高望重、含辛茹苦、任劳任怨、和蔼可亲”几个词语中选择一个词语用一两句话来描写一位长辈。1）读所给的四字词语，并想想词语意思。2）把表示相关意思的四字词语分分类别。3）根据意思和类别定出所说的内容。 恍然大悟狂风怒号张冠李戴意味深长自作自受左冲右撞囫囵吞枣悬崖峭壁“抽乌龟”游戏规则：1）每人分别抽两张扑克牌；2）从小组合共抽出的八张牌中，选其中的两个词，说一段意思连贯的话。 作业：1、完成四字词语复习练习纸；2、亲子游戏：与家长一起玩“词语扑克牌”游戏；3、把课外积累到的四字词语继续制作成词语扑克牌，并在日常学习和生活中继续积累、应用四字词语。