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- 2018-05-25 发布于云南
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西师大版 四年级语文 下册 第二单元 学习目标 1.学会本课生字,积累好词佳句。2.通过诵读课文,了解文章巧妙的结构安排和优美的语言描写,感受作者对青岛的喜爱、赞美之情。 快速浏览课文,遇到生字查字典学习,独立感受:五月的青岛给你留下了什么印象? 分组分段读,用简洁的语言概括文章的主要内容,再次感受青岛的美。 学习第一、二段: (1)齐读第一段,思考:这段介绍了五月青岛怎样的特色? (2)怎么理解“娇艳”的意思? (3)再读,边读边想象五月青岛的花海,说说它最打动你的地方在哪里。 (4)有感情地朗读,同学相互评议。 (5)有感情地朗读第二段。说说五月的青岛山上有什么特点。 学习三、四段: (1)思考“春深似海”的含义。作者是从哪些方面来展现“春深似海”的?用自己的话来说一说。 (2)勾画表示颜色的词语,体会这些词语在文中的作用。 (3)同学间赛读,积累好词佳句。 (4)第四段描写了人,从这些语句中你能体会到什么呢? 学习融写景、抒情于一体的写作手法: (1)老舍用他的妙笔向我们展示了五月青岛的独特风光,那作者对青岛怀着一种什么感情?你从哪些地方体会出来的? (2)我们以后写景的文章应该注意什么呢? 我们以后写这类写景的文章也要注意紧扣景物特点,注意用词的准确,可适当地使用一些修辞方
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