初二上学期政治要点及习题.docVIP

初二上学期政治要点及习题 1.1自尊自信 1自尊的含义是什么？ 答：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。 2.为什么要培养自尊？ ①因为自尊是人的基本心理需要；②因为自尊激烈我们奋发向上，是我们形成健康人格；③因为自尊激烈我们努力学习。 3.怎样培养自尊？ ①一个人的尊严是依靠自尊的行为树立的；②不做损人利己的事；③不见利忘义；④拒绝卑下，洁身自爱，才能维护尊严；⑤不欺骗他人。 4.自尊心和羞耻心的关系是什么？ 答:自尊心和羞耻心是互为表里的。 5.自卑的危害是什么? ①不利于建立良好的人际关系；②不利于学习；③不利于身心健康；④不利于建立快乐的生活。 6.怎样克服自卑? ①增强自信；②培养积极乐观的人生态度；③学会尊重自己；④正确认识自己；⑤发现并发挥自己的优点。 7.自负的危害是什么？ ①会失去别人的尊重；②不利于建立良好的人际关系；③不利于正确的认识自己；④不利于学习。 8.虚荣的危害是什么？ ①不利于建立良好的人际关系；②不利于学习；③不利于身心健康；④不利于形成正确的价值观。 ?1.2明辨是非 1．怎样铸就良知？ ①增强法律意思；②学校道德；③学会理性分析，懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果；④树立榜样；⑤树立人生理想。 2.如何正确对待社会影响？ ①正确对待长辈影响；②正确对待公共传播媒体发出的信息；③独立思考，理性行动；④提高自我控制能力，拒绝不良诱惑；⑤不盲目追随大流。 3.如何跨越障碍? ①战胜自己，抵制诱惑；②有时需打破情面；③坚持理想，身体力行；④磨练坚强的意志。 1.3自我负责 1.中学生有哪些责任? ①对自己负责，努力学习，塑造自我；②对他人负责，关心，爱护，帮助他人；③对集体负责，为集体添加荣誉和力量；④对社会负责，一良好的行为为社会创造美好。 2.如何培养责任感？ ①树立负责任的人生态度；②学会分析事物的因果关系；③养成先思考，后行动的习惯；④对自己希望的后果负责。 2.1诚实守信 1.诚实是什么？ 答：诚实就是实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其词，不文过饰非； 2.诚实的要求是什么？ ①诚实的人对自己诚实，这意味着不自欺，内心坦坦荡荡，不说违心话，不做违心事。②诚实的人对他人诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，信守诺言。 3.为什么做人要诚实？（地位及意义） ①诚信是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品质的基础；②诚实有利于我们培养善良，正直，勇敢，谦逊的品质；③诚实有利于获得他人的尊重和信任；④诚实有利于建立良好的人际关系，打下良好牢靠的事业基础；⑤诚实有利于社会秩序有条不紊，文明进步。 4.为什么不能说谎？ ①撒谎带来的暂时利益污染了人格，造成心灵的晦暗；②谎言败露的同时是信用的丧失，友谊的毁坏；③人一旦撒谎成性，最终将遭到朋友和社会唾弃；④撒谎违背了做人的基本原则。 5.为什么要重视承诺? （重要性） ①有助于我们学会诚实做人；②兑现诺言有助于信用的逐步建立；③轻诺寡信的行为只有做出一次，就可能对自己的信用造成长期的难以弥补的损害；④有利于我们建立良好的人人际关系。 6.承诺的要求有哪些？ ①诺言一旦作出，就应该兑现；②没有能力做的，不打算做的，不应该做的事情，绝不能去承诺。 7.如何做诚信之人? ①重承诺，拒谎言；②诚恳待人，学习；③某些情况下，需要善意的谎言；④正确对待隐私；⑤不打算，不应该，不能做的不能去承诺。 8.如何看待社会生活中的不诚信行为？ ①社会中缺少存在不诚信的行为；②不诚信行为损人不利己，不是社会主流。 ?2.2平等待人 1．人格平等的含义：每个人天生都具有同等的生命权力，发展权力和追求幸福的权力。 2.造成不平等的原因是什么？ ①人们在天赋上存在容貌，智力，体力的差异和出生的家庭环境语社会环境的差异等;②后天的个人主观努力程度不同，社会分工不同，机遇不同等；③种族民族的差异，文化语言的差异，外地人与本地人的差异，熟悉的人与新来者的差异，年龄的差异，性别的差异等。 3.对待现实生活中的差异和不平等的正确态度是：承认差别，但是不以差别否认人格的平等。 4.如何平等待人？ ①做到平等待人，要有发自内心的对他人格的尊重：②要有客观的实事求是的态度；③要改变对金钱，权力庸俗崇拜的陈腐观念；④认清歧视的错误和危害，努力清除歧视。 2.3与人为善 1.善良的含义：善良包含着克己，为人，真诚，尊重，理解，宽容，奉献，正直，勇敢等多方面的美德。归结起来，善良就是一颗真诚广博的爱心。 2.善良的行为表现：①善良是无私的；②善良之心是博大的；③与人为善要是非分明； ④善良要见诸行动。 3.将心比心的含义：将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。 4.如何做到将心比心：①将心比心就是急人所难；②将心比心就是成人之美；③将心比心就是不以残忍冷酷的