第五章-发展和合作.pptVIP

师：这些国家同学们有没有标注完全？ 师：刚才咱们先通过一个游戏，先了解了世界上的几个国家，那么世界上有大大小小190多个国家，那他们的生活都是一样的吗？ 生：不一样 师：那他们之间具体都有哪些方面的差异，阅读课本89页6幅图片并讨论？待会老师会请三个小组发表一下他们小组的讨论结果。 印度小摊主拉兹因为家里穷，只能在很小的时候就帮自己的父母照看水果摊。英国中学生凯特在他生日的时候送个她一部电脑作为生日礼物。他们之间的经济水平存在巨大的差异。 师：是不是，不同国家或地区发展水平的差异只有经济生活、医疗、教育水平三个方面？ 生：不是，那还有哪些方面呢？请一个小组回答一下，其他小组成员补充。 政治：不同国家的生产关系是不一样的，中国社会主义国家，美国是资本主义国家，国家不同的政策也是一个重要的方面，改革开放促进经济的发展。 文化：是一个国家的软实力，先进文化可以促进经济的发展。 科技：科技是第一生产力，科技的发展教育是基础，所以同学们还要好好学习。 在漫长的历史发展中，人类形成了许多小家庭——国家。但有些国家却在生活水平、医疗水平、教育水平等方面存在显著的差异。既然世界上不同国家之间存在这么多的差异，那我们是不是能够根据他们之间的差异性将他们分门归类呢？ 根据不同国家发展水平的差异，大体上可以把这些国家分为发展中国家和发达国家。 出去旅游回来，大鼻子老爷爷的问题来了。为什么不同国家或地区的发展水平差异会这么大，原因是什么。 再次阅读课本88页并讨论。 提问：从书本上归纳原因（自然条件优劣、开发历史早晚、经济水平高低） 提问：那这三点原因是怎么造成不同地方发展水平的差异的。 自然条件优劣：一般来说聚落大都选择在地形、气候、资源等自然条件优越的地点，形成了聚落，这里的人口就比较的集中，人类活动就会比较频繁，农业工业交通等就会慢慢发展起来，那这些地方就比较有利于其发展。 开发历史早晚：开发历史早的地方，有利于其经验技术、资金、信息的积累，这样是有利于其发展。 经济水平高低：经济水平高的地方城市化水平、科技教育文化水平、对外开放程度较高。经济水平起到一个助推的作用，有利于吸收人才、资金和技术，像日本这个国家，没有丰富的资源，但他们经济比较发达，可以去购买资源。这样的话就形成形成一个良性循环促进其发展。 三个原因共同造成了不同地区发展水平的显著差异。 在漫长的历史发展中，人类形成了许多小家庭——国家。但有些国家却在生活水平、医疗水平、教育水平等方面存在显著的差异。既然世界上不同国家之间存在这么多的差异，那我们是不是能够根据他们之间的差异性将他们分门归类呢？ 根据不同国家发展水平的差异，大体上可以把这些国家分为发展中国家和发达国家。 那同学们这些国家都有没有去过，没有去过没关系，接下来。 （1）找出灯光最亮的地区，对照世界地图，说说它们的 分布？ （2）沿海和内陆相比，哪类地区经济发展水平较高？ （3）结合相关的地图（如世界地形图、世界气候图） 你还能从哪些方面看出世界发展水平的地域差异？ 活动1：请同学们阅读第88页第一段文字和 图5.1，完成教材90页活动题： 图5.1 世界灯光影像图（2004） 注意：灯光明亮程度代表其发展水平高低，灯光最亮的地区，城市发展水平最高。 世界灯光影像图（2004） 【P90活动】 1、找出灯光最亮的区域，说说它们的分布？ 北美洲东部、 欧洲西部、 A B C A B C 日本 世界灯光影像图（2004） 【P90活动】 2、沿海与内陆相比， 哪类地区发展水平比较高？ 沿海地区 发达国家 发展水平差异 发展中国家 美国、日本、英国、法国、德国、加拿大、 意大利、瑞典、澳大利亚、新西兰… … 中国、印度、巴西、埃塞俄比亚、墨西哥、 埃及、南非、土耳其、泰国、智利、阿根廷… … ·为什么不同国家或地区发展水平会有的高有的低？ 阅读课本88页并讨论 自然条件优劣 开发历史早晚 经济水平高低 不同地区发展水平显著差异 自然条件 开发历史 经济水平 优越 早 高 自然条件 开发历史 经济水平 恶劣 晚 低 小结： 发达国家与发展中国家 一、地域发展差异 1、表现： 自然条件优劣 开发历史早晚 经济水平高低 3、原因： 发展水平的差异 2、国家的划分 依据： 类型： 经济生活、医疗、教育等方面存在差异 部分发达国家和发展中国家的人类发展指数 1、人类发展指数的高低表示什么？ 发展水平的高低 1、发达国家主要分布在（ ）洲、（ ）洲、（ ）洲、主要分布在（ ）半球的（ ）部。 2、发展中国家主要分布在（ ）洲、（ ）洲、（ ）洲、主要分布在（ ）半球和北半球的（ ）部