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考前突破资料之必考点总结——刑法 必考点一 共同犯罪的成立条件★★★★★ 在司法考试中，共同犯罪的成立条件是重要的知识点，具体内容如下： 一、主体条件：两个以上的主体； 1.两个以上的自然人。具有一定的认识能力和控制能力。 2.两个以上的单位。 3.单位和自然人之间。单位犯罪时，直接负责的主管人员与其他直接责任人员，与单位本身不成立共同犯罪，只认定为一个单位犯罪。但是直接负责的主管人员和其他直接责任人员仍然成立共同犯罪。 二、主观条件：共同的犯罪故意以及相互之间的犯罪意思联络。 1.共同故意：各共犯人都明知共同犯罪行为的内容、社会意义与危害结果，并希望或者放任此危害结果的发生。 2.各共犯人主观上有意思联络，即认识到自己不是孤立地实施犯罪。 犯意联络的成立要满足下列两个条件： 时间：对于即成犯和状态犯，犯意联络须出现在既遂前；对于继续犯，则只要行为没有终了，都可以成立共犯。 内容：至少对要犯某类犯罪的内容是具体的。 三、客观条件：共同行为 各共犯人的行为与结果之间具有物理的或者心理的因果性。共犯行为有组织行为，实行行为，教唆行为和帮助行为。组织行为主要指的是指挥、策划和领导；实行行为指的是被刑法分则所规定的直接侵害法益的行为；教唆行为是引起他人犯罪决意的行为；帮助行为是两种，第一种是在物质上提供帮助；第二种是在精神上帮助。帮助行为和实行行为的区别是：实行行为直接能够侵害法益，而帮助行为并不能够直接侵害法益。 注意：区分共同犯罪与间接正犯。 必考点二 刑法解释★★★★★ 在司法考试中，刑法解释是非常重要的知识点，一定要予以掌握，具体内容如下： 一、刑法的解释效力 刑法解释按其效力分为三种：立法解释、司法解释、学理解释。 1.立法解释，是由立法机关所作的解释。 2.司法解释，是指国家司法机关所作的解释。 3.学理解释又称非正式解释，是未经国家授权的国家机关、团体、个人对刑法所作的解释，不具有法律效力，但是对于刑事司法活动和立法活动都具有重要参考价值。 二、刑法解释的方法 刑法解释方法分为两大类：文理解释和论理解释。 文理解释，就是用条文用语的通常意义来阐释刑法意义的解释方法。文理解释的根据主要是语词的含义、语法、标点等。 论理解释，就是参酌刑法产生的原因、理由、沿革以及其他相关事项，按照立法精神，发现刑法真实含义的解释方法。论理解释是对文理解释的补充。 论理解释主要有以下几种： 1.扩大解释，即刑法条文的字面通常含义比刑法的真实含义窄，于是将字面意思扩大，使其符合刑法的真实含义。 2.缩小解释，又叫限缩解释，即刑法条文的字面通常含义比刑法的真实含义广，于是限制字面含义，使其符合刑法的真实含义。 ?3.体系解释，即根据法条在整部刑法中的地位，联系相关法条之间的含义进行的解释。 4.补正解释，即在刑法文字发生错误时，统观刑法全文加以补正，以阐明刑法的真实含义的解释方法。 5.历史解释，根据制定刑法的历史背景以及刑法发展的源流，阐明刑法条文真实含义的解释方法。??? 6.比较解释，即将刑法的相关规定或者外国的立法、判例作为参考资料，借以阐明刑法真实含义的解释方法。 7.当然解释 8.反对解释 注意：区分缩小解释与目的性限缩相区别： 目的性限缩对法律文义所涵盖的某一类型，由于立法者之疏忽，未将之排除在外，为贯彻规范意旨，将原为法律文义所涵盖的类型积极地剔除其不含意旨的部分，使之不在该法律适用范围之列故其属漏洞补充之一种。?因此它与限缩解释的目的，功能并不一致，后者仅将法律条文的含义缩小至其核心部分，将模糊的，概念边缘的成分消极的未予考虑；而前者将实属规范一般文义之内，但却不符合规范意旨的类型，主动地剔除。它在于由于立法者疏忽而将自己意图之外的类型错误的写入了规范。 因果关系★★★★★ 在司法考试中，因果关系是非常重要的知识点，一定要掌握其认定，具体内容如下： 一、条件说 中国刑法上的因果关系所采取的标准学界并不统一。从目前的实践和大陆法系学说发展来看，基本采取的是条件说。即没有前者行为就没有后者结果时，前者就是后者的原因。 二、认定因果关系的具体依据： 1、一因一果：简单的条件说：“无A则无B,A就是B的原因”。 2、多因一果：行为是结果发生的条件之一时便可认定条件关系。在数个行为共同导致一个结果的情况下，如果除去一个行为结果将发生，除去全部行为结果将不发生，则全部行为都是结果发生的原因。“只要具体的行为对最终的结果事实上起作用，行为和结果之间就有条件关系”。（等值理论） 3、介入因素：介入因素的情况下，要考虑介入要素异常性（一般人的生活经验能否预测）的大小和介入情况对结果发生作用的大小，来判断是否隔断前行为与结果的因果关系。 “一般人无法预料的，并且对危害结果的出现起到重要作用的介入因素会隔断因果关系”。 三、不作为犯罪的因果关系