《15下雨啦课件》小学科学鄂教2001课标版四年级上册课件.pptVIP

银线根根长又细, 上接天来下着地, 线长不能放风筝, 线细不能织布匹. 猜一猜： 谜底：下雨 下雨啦! 雨是一种常见的天气现象。请大家想一想，下雨前、下雨中的情景是什么样的？ 动动脑 乌云密布 电闪雷鸣 大胆猜想： 雨是怎样形成的？ 注意事项： 1 实验仪器轻拿轻放，防止损坏和烫伤。 2 使用酒精灯要特别注意安全,点燃酒精灯的火柴要将其熄灭放入废物盆中，实验结束后用酒精灯灯帽熄灭酒精灯。 3 使用试管夹夹玻璃片的时候，四只长指握住长柄，拇指握住短柄。 4 实验过程中，细心观察，记录员记录好实验现象和结论。 5 实验完成后由小组长把器材回归原位。 实 验 参 照 图 观察对象 加热后出现的现象 水 玻璃片 水和玻璃片之间 烧杯壁 填一填： 水冒泡 有“白气” 雾状小水珠 “白气”上升 有小水珠 我的结论： 水受热形成水蒸气， 水蒸气遇冷凝结成小水珠， 小水珠聚集落下来。 推想一下自然界中的雨是怎样形成的？ 自然界的雨的形成： 水受热形成水蒸气，水蒸气遇冷凝结成小水珠，小水珠聚集落下来形成了雨。 雨对我们的生活有哪些帮助？ 雨水的利与弊 充足的雨水让大地充满生机。 利 对庄稼的生长有好处 净化空气 雨水的利与弊 缺乏雨水，造成干旱，饮水困难，植物枯死。 弊 雨水的利与弊 雨水的利与弊 过量雨水，造成洪水、泥石流等灾害。 弊 1998年特大洪水 舟曲特大泥石流 春雨如丝 蒙蒙细雨、毛毛细雨、春雨绵绵、绵绵细雨、和风细雨、 倾盆大雨、 滂沱大雨、狂风暴雨、暴风骤雨、瓢泼大雨 、暴风骤雨、凄风苦雨