《2观察水课件》小学科学苏教2001课标版三年级上册课件.pptVIP

义务教育标准实验教科书苏教版小学三年级上册 云南省曲靖市师宗县雄壁镇独龙完小 俞老四 科学 猜谜语 不洗倒干净， 洗了不干净， 不洗有人吃， 洗了没人吃。 谜底： 活动一：找朋友——冷开水 1号杯 2号杯 3号杯 4号杯 5号杯 1号杯 2号杯 3号杯 4号杯 5号杯 1号杯 2号杯 3号杯 哪一杯是冷开水呢？ 看 1号 白色的 闻 3号 刺鼻、酸的 摸 2号 温的 尝 4号 甜的 5号 1、通过（ ）的方法排除（ ）杯子，因为它是（ ）。 2、通过（ ）的方法排除（ ）杯子，因为它是（ ）。 3、通过（ ）的方法排除（ ）杯子，因为它是（ ）。 4、通过（ ）的方法排除（ ）杯子，因为它是（ ）。 5、最后确定（ ）杯子是冷开水。 用什么方法观察水？ 用眼睛看 —— 看颜色 用鼻子闻 —— 闻气味 用舌头尝 —— 尝味道 用手摸 —— 摸冷热、软硬 对于不认识或不了解的物体，我们千万不能随便闻，也不能随便尝，以免对我们的身体造成伤害！ 活动二：说一说水的特点 透明、无颜色 无气味 无味道 大自然中的水 水会流动 不同容器中的水 水没有固定形状 液体 像水这样会流动，没有固定的形状的物体，叫做液体。 无颜色、无气味、无味道、透明的液体。 活动三：运水比赛 小组合作，选用适当的用具，在不搬动桶的情况下，设法将一只桶里的水运到一米外的空桶里。 注意：既要快，又不能让水洒出来哦！ 关于水资源，在日常生活中，我们应该怎样做？ 水是生命之源，我们的一切活动离不开水。 你学会了哪些观察方法？ 你还记得水具有什么性质吗？ 课后小任务 找一种自己感兴趣的物体，可以是一朵花、一片叶子······利用所学的观察方法进行观察，观察后，描述出这个物体的特征。 * *