《2观察水课件》小学科学苏教版三年级上册_5.pptVIP

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2018-05-26 发布于贵州
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《2观察水课件》小学科学苏教版三年级上册_5.ppt

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《2观察水课件》小学科学苏教版三年级上册_5

观察水大关县笔山小学姚成玉找找哪一杯是水首先排除号杯，因为它：其次排除号杯，因为它：再次排除号杯，因为它：最后确认号杯，因为它：不了解的物体，千万不能随便闻和尝，以免对我们身体造成伤害！水的特点：水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体水会流动，没有固定的形状，像具有水这样特点的物体，我们把它叫做液体。今天我们研究了什么？我们用到了哪些自身上的器官？怎样研究水的？通过观察研究我们知道了水的哪些特点？通过观察研究我们知道了水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体；没有固定的形状并且可以流动。作业：如何将水运到一米外的空桶中，设计一个运水方案。 * * 苏教版小学科学三年级上册识别物体的常用方法眼睛看鼻子闻舌头尝手摸等 * *