《二信息的接受和传递课件》小学信息技术人教版三年级起点三年级上册.pptVIP

第二课 神奇的信息技术 学习任务 1．掌握什么是信息技术； 2．了解传感技术、通信技术和计算机技术； 3．了解信息技术的发展方向； 4．了解信息技术对社会的影响。 第二课 神奇的信息技术 一、什么是信息技术 社会进步的“大功臣”？ 其能无穷！ 奇妙无穷！ 其乐无穷！ 一、什么是信息技术 　　信息技术就是用来获取、 处理、 存储、传递信息的技术。 一、什么是信息技术 　　它正迅速地渗透到我们的学习和生活中,并以其独特的方式改变着我们的行为和观念。 虚拟世界漫游 网上购物 一、什么是信息技术 想一想，你能举出身边用到信息技术的例子吗？ ATM GPRS 手机上网 二、信息技术的三大支柱 信息技术 传感技术 通信技术 计算机技术 1．传感技术 2．通信技术 3．计算机技术 三、信息技术的发展方向 发展方向 高速化 大容量化 智能化 虚拟化 综合化 1．大容量化 存储信息的设备容量越来越大…… 100G 固态硬盘 2．高速化 获取、存储、处理、传递信息的速度越来越快。 天河一号 哈伯太空望远镜 2．高速化 信息高速公路 图片、文字、视频等 3．智能化 由代替人类简单劳动向代替复杂劳动发展。 四、信息技术对社会的影响 广泛应用于工业、军事、交通、医疗、传媒等领域。 有利于提高生产力，促进科学技术发展，改善人们生活质量。 四、信息技术对社会的影响 　　带来一些问题：网游沉迷、黑客、垃圾信息、计算机病毒、网络犯罪等。 警惕！ 五、迎接信息时代的挑战 学会学习，培养终生学习的观念； 学会辨别有用信息和有害信息； 积极主动学习现代信息技术，提高信息处理能力。 六、小结 2．三大支柱：计算机技术、通信技术、传感技术。 3．发展方向：高速化、大容量化、智能化等。 4．信息技术对社会影响意义深远。 5．培养良好的信息素养，迎接信息时代的挑战。 1．信息技术就是用来获取、处理、存储、传递信 息的技术。 七、任务与思考 　　想一想，如何使用信息技术帮助自己处理身边的问题，怎样将信息技术用来帮助自己的学习？ 本节课学习结束！