福建省莆田市2017-2018学年八年级数学下学期期中试题 新人教版.docVIP

福建省莆田市2017-2018学年八年级数学下学期期中试题 一、选择题（每小题4分，共32分） 1、下列式子中，属于最简二次根式的是（ ） A. B. C. D. 如果梯子的底端离建筑物5米，13米长的梯子可以达到建筑物的高度是（ ）A.12米 B13米 C14米 D15米若二次根式有意义，则的取值范围是（　　） A. B. C. D. 5、如图，在ABCD中，AD=6，AB=4，DE平分∠ADC交BC于点E，则BE的长是（　　） （第5题) (第7题) 6、如图，矩形ABCD的对角线AC=6cm,∠AOD=120°，则AB的长为（ ） A.cm B.2cm C.cm D.3cm 7、如图，ABCD的对角线AC与BD相交于点O，AB⊥AC，若AB=4，AC=6，则BD的长是（　　）（　　） D． 二、填空题（每小题4分，共32分） 9、在△ABC中，BC=6，E、F分别是AB、AC的中点，则EF=　　　　　　．的两条对角线长分别是6cm和8cm，则菱形的面积 cm ； 12、化简= ； 13、写出“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”的逆命题 。 14、+|b-4|=0则= 15、平行四边形ABCD的周长为20cm，对角线AC、BD相交于点O，若△BOC的周长比△AOB的周长大2cm，则CD＝ cm。 16、 如图，边长为1的菱形中，．连结对角线， 以为边作第二个菱形，使；连结， 再以为边作第三个菱形，使；……， 按此规律所作的第个菱形的边长为 。 三、解答题（共9题，86分） 17、（16分）计算 （1） （2） 18、（8分）先化简，再求值：其中x= 19、（8分）如图，ABCD的对角线ACBD有相交于点O，且E、F、G、H分别是OA、OB、OC、OD、的中点。 求证：四边形EFGH是平行四边形。 20、（8分）如图，ABCD，E、F分别在AD、BC上，且EF∥AB。求证：EF=CD。 21、（8分）在四边形ABCD中，AB=3，BC=4，CD=12，AD=13，∠B=，求四边形ABCD的面积。 22、（8分）已知：如图，把矩形纸片ABCD沿EF折叠后．点D与点B重合，点C落在点C′的位置上．若∠2＝60°，AE=1． (1)求∠1、∠3的度数； (2)求矩形纸片ABCD的面积S． 23、（8分）如图，在∠ABC中，AB = BC，D、E、F分别是BC、AC、AB边上的中点； （1）求证：四边形BDEF是菱形； （2）若AB = ，求菱形BDEF的周长. 24、（10分）如图，△ABC中，点O是边AC上一个动点，过O作直线MN∥BC．设MN交∠ACB的平分线于点E，交∠ACB的外角平分线于点F． （1）求证：OE=OF； （2）若CE=，CF=，求OC的长； （3）当点O在边AC上运动到什么位置时，四边形AECF是矩形？并说明理由． 某研究性学习小组在探究矩形的折纸问题时，将一块直角三角板的直角顶点绕矩形ABCD（AB＜BC）的对角线的交点O旋转（①②?③），图中的M、N分别为直角三角形的直角边与矩形ABCD的边CD、BC的交点． （1）该学习小组成员意外的发现图①（三角板一直角边与OD重合）中，BN2=CD2+CN2，在图③中（三角板一边与OC重合），CN2=BN2+CD2，请你对这名成员在图①和图③中发现的结论选择其一说明理由． （2）试探究图②中BN、CN、CM、DM这四条线段之间的数量关系，写出你的结论，并说明理由． （3）将矩形ABCD改为边长为1的正方形ABCD，直角三角板的直角顶点绕O点旋转到图④，两直角边与AB、BC分别交于M、N，直接写出BN、CN、CM、DM这四条线段之间所满足的数量关系．（不需要证明） 　　　　　　． cm2。 11、 ； 12、 ； 13、 。 14、 15、 cm。 16、 。 三、解答题（共9题，86分） 17、（16分）计算 （1