八年级思品第二单元复习检测题.docVIP

八年级《思品》第二单元检测题 一、选一选（从下列各题的四个选项中，选出一个最符合题意的，将其答案填入题后的表格中。本大题14小题，每小题3分，共42分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1．一个人不受欢迎，可能有多方面的原因，而受欢迎的人则有一些共同的特征。真诚、友好、善良、负责任等品德，会使我们 ①在与同伴交往中具有持久的吸引力 ②在与同伴交往中具有较强的沟通意识和沟通 能力 ③在结交朋友时不需要选择 ④在集体中具有更高的人气指数 A．①②③ 　　　　B．①②④ 　　　　 C．①③④ 　　　D．①②③④ 2．鲁迅先生说过，友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。对这句话理解正确的是 Ａ．交友要真诚平等 　Ｂ．交友要善于以自我为中心 Ｃ．交友要同而不和 　Ｄ．交友不能牺牲原则为代价 3．“相信别人是真诚的而不是故意心怀敌意的，即使事实并非如此，也有助于缓和人与人之间的紧张关系，使人与人更深刻地互相了解”。马尔兹要尊重友谊 B．交流友谊C．关爱友谊 D．宽容维护友谊 A．不支持。因为，虽然讨好了老师，但出卖了朋友 B．支持。因为，不能以牺牲原则为代价维持友谊 C．不支持。因为，出卖同学，损害了同学间的友谊 D．支持。因为，每一个人都不得不做些违心的事 7．中学生之所以不能过早涉足爱情，是因为 ①我们的生理和心理都还不成熟　　②我们还没有能力承担相应的责任　③中学时期异性同学之间没有正常的交往　　④过早涉足爱河会影响我们的学业 Ａ．①②③　　　　　　Ｂ．①②④　　　　　Ｃ．①③④　　　　Ｄ．①②③④ ８．在与异性相处时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是 　A．检点自己的言行举止，不对异性有轻薄的举动或者远离异性 　 B．避开有危险的地方，尽量不要一个人夜间在偏僻的地带行走 　 C．依靠社会的法律、道德，学校的纪律、守则以及社会的习俗 D．增强自我保护意识，掌握自我保护的方法以及我们的自律 ９．老师的工作不只是传授知识。只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师 的巨大力量在于 A．绝对权威 　　 B．富有耐心 　　　 C．做出榜样 　　　 D．没有压力 10．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“捧着一颗心来，不带半根草去”这些诗句都是在赞美 Ａ．老师无私奉献的精神 Ｂ．老师严谨治学的精神 C．师生之间的热爱之情 　　D．和谐融洽的师生关系 2006年14期《半月谈》“校园话题”中说“老师与学生之间，有时也会有一些不和谐的音符，但是师生关系的主流是好的。”据此回答题11—12题 11．导致老师与学生之间，有时也会有一些不和谐的音符的原因是 ①师生角色的差异 　　②师生之间交道的多少　　③师生地位的不同 ④看问题的立场和视角的分歧 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 12．师生之间不和谐的音符会妨碍师生之间的交往，处理不好，就会留下“隐患”。要拉近师生距离，融洽师生关系需要我们 A．学会与老师沟通 B．少与老师打交道 C．不向老师提意见 D．对老师言听计从 13．小林是七年级(1)班的班长，在处理同学小波经常旷课玩电游一事上与班主任吴老师产生了一些分歧。一天，吴老师正在办公室与小波谈话，小林跑到办公室当着小波的面对吴老师提出了处理小波的不同意见。对于小林的这种做法，同学们大都提出了批评，这是因为 A．处理学生是老师的事，小林不应去提意见 B．对老师有意见不能当面提，只能背后议论 C．小林向老师提意见的时机和场合选择不当 D．老师的决定都是正确的，只能无条件服从 14．2005年9月，台湾知名学者李敖看望小学老师敖单腿跪地紧握老师的手敖 15．我们都希望自己拥有良好的人际关系。良好的人际关系是相互选择的的结果。（ ） 16．人无完人，朋友难免有缺点；人各不同，朋友之间难免有分歧。 （ ） 17．异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。男女同学之间的情感，应当让它自由自在地发展。