《MODULE 5 SizeUnit 1 Amys taller than L课件》小学英语外研社版三年级起点四年级下册.pptVIP

外研版小学四年级下册 Module5 Unit1 Amy’s taller than Lingling. 麻屯镇水营小学：毛凤亚 五、教学准备 多媒体课件、录音机、照片等。 六、教学方法 1、为了顺利完成教学目标，更好地突出重点，突破难点，采用形象直观法让学生展开联想，发散思维。采用任务教学法调动学习的积极性，培养其语言综合运用能力。 2、在课堂中运用多种方法促使学生多听、多读、多说，形成自主、探究性学习，学生在互动、交流的活动中建立起自信，享受到学习的快乐，学到相关的知识，培养学生对英语运用的实践能力，让他们成为学习的主人。 教学过程 Step 1：Warm-up (1) Greetings (2) Say a chant (和学生一起边说Chant 边做动作，创造轻松的气氛，达到热身的效果，促使孩子们能够尽快地进入学习状态。同时复习单词：tall、short。)（课件） Look at the tree. This tree is tall. That tree is short. Step 2 Presentation 1、用课件出示Amy和Lingling比较高矮的图片。 (1)由Amy is tall. Lingling is short.. 引出句型