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·“夸张”有几种方式-语素与·从身边的人物开始观察合集 ·“夸张”有几种方式?语素 TD bgColor=#f6f6f6FONT color=#0099cc·/FONT“夸张”有几种方式?语素夸张的方式包括扩大、缩小和超前三种、而不是大家惯常认 为的仅限于夸大。 1．扩大夸张。这类夸张是故意把一般的事物住上(高、强、快、多等)处说。如：千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看： (《回延安》) 这里的夸张。极言延安变化之大。再如：只那嗡嗡的响声就有飞机场上的机群起飞的气势。(《记—辆两纺车》) 这里用夸张的手法突出了纺线比赛场面的壮观。 2．缩小夸张。与扩大夸张相反，这类夸张是故意把一般事物往小(低、弱、慢、少等)处说。如：红眼睛原知道他家里有一个老娘，可是没有料到他竟会那么穷，榨不出一点油水。(《药》) “榨不出一点油水”极言夏瑜家境的贫寒。再如：五岭逶迤腾细浪，乌蒙滂沱走泥丸。(《七律—长征》)这句诗中，把五岭山、乌蒙山分别视为细浪、泥丸，突出其 小，以显红军形象之高大。 3．超前夸张。在两件事中，把后出现的事当成事先出现的，或是同时出现。如：他酒没进口，人早就醉了。按常理，饮酒后才可能醉，这里把本应后出现的事说成先出现的事，使“醉”得到强调。再如：抬脚上鞍，那马早已出了城门。这句夸张，强调了速度之快。这种夸张故意言过其实，因而可给读者造成强烈印象。使用夸张的手法、要注意以下两点： 1、要以一定的客观事实为基础。如：他跑起来速度像宇宙飞船，肯定能拿冠军。这句夸张因脱离实际，难免给人以矫揉造作之感，2、要表述明确。如：苦干一个月，胜过两个月。这句夸张因表述不明确，很难说是夸张还是事实。 ·从身边的人物开始观察 TR bgColor=#f6f6f6TDFONT color=#0099cc·/FONT从身边的人物开始观察要写好人物，想把人物写得诩诩如生，首先得细细地观察人物。可以说，学会观察人物是写作的一项必不可少的基本功。有些同学一描写起自己的某个同学就是“一双大大的眼睛，笑起来脸上一对小酒涡。”如果你仔细观察周围的同学就会发现，笑起来脸上有“一对小酒涡”的同学实在是很少的。也有的同学喜欢照搬书上的一些人物描写，一写起老人就是“两鬓斑白，神采奕奕”，写起年轻人就是“漂亮潇洒，走起路来噔噔噔”。我读到一位同学是这样来描写一个姑娘的：“她像刚刚绽开的花朵，以奇妙的色彩和芳香吸引着天涯海角的蜂蝶。”我说，虽然这些描写的文字挺花梢，可没有你想介绍的这个姑娘的具体描写，没有抓特征，没有音容笑貌。又有一位同学写起他爸爸来，干脆搬上了武侠书里的描写，又是“脸如重枣”，又是“声如洪钟”，让人读后实在是哭笑不得。我认为，学习观察人物，可以从自己身边的人物开始。比如你可以把你的爸爸，或是你的妈妈，或是你的一个同桌作为观察的对象。先是观察他（她）的面部肖像。肖像是人物留给观察者的第一个印象，肖像观察是人物观察的起点。抓住人物总貌，先得把握人物肖像的基本特征，然后再进一步观察肖像细部，寻找最有特点的角度把它表现出来。周而复是这样描写白求恩大夫的：“他的身材魁梧而硕壮，面孔却有点清瘦，颧骨微高，浓眉下面深藏着一对炯灼的眼睛，那里面饱含着无边的慈爱；宽大的嘴角上，浮着意味深长的微笑；他的头发和嘴上翘起的短髭，都已灰白了。他已是快五十的人，但精神却很攫铄，像一个活泼健壮的青年。” 老舍在《新时代的旧悲剧》里描写的陈老先生是，“他的脸是红而开展，长眉长须还都很黑，头发可是有些白的了。大眼睛，因为上了年纪，眼皮下松松的搭拉着半圆的肉口袋；口袋上有些灰红的横纹，颇有神威，鼻子不高，可是宽，鼻孔向外撑着。” 茅盾笔下的二老板，“他那一对猫头鹰的眼睛老是乌溜溜地在那里转；机警而又颇露凶相的眼光时时从陆紫翁脸上扫到周老九脸上，然后又扫回去。” 茨威格描写赌徒们的手，更是精彩：“绿呢台面许许多多的手，都在闪闪发亮，都在跃跃欲伸，都在伺机思动。所有这些手各在一只袖筒口窥探着，都像是一跃即出的猛兽，形状不一，颜色各异，有的光溜溜，有的拴着指环和铃铃作声的手镯，有的多毛如野兽，有的湿腻盘曲如鳗鱼，却都同样紧张战栗，极度急迫不耐。贪婪者的手抓搔不已，挥霍者的手肌肉松驰，老谋深算的人两手安静，思前虑后的人关节跳弹；百般性格都在抓钱的手式里表露无遗。” 这些大作家们在描写人物肖像时，不但能抓住形象的特征，而且能通过外在的描写，揭示人物的内心世界。所以要学会能抓住反映人物个性特征的部位重点观察。这些重点部位一般选择脸、眼睛和手。当然我们不能孤立地观察一个人的肖像部位。容貌、衣着、神态和一个人的行动是密切联系着的。要在行动中观察人物。观察要悄悄地进行，不能干扰被观察对象的生活，最好是对方不知道你是在有意观察他（她）。要及时把你观察到的印象记录下来。坚持作观察记录，写观察日记，你就