·仿用、变换句式训练（主观题）与·倒装句中问号、叹号的使用合集.docVIP

·仿用、变换句式训练（主观题）与·倒装句中问号、叹号的使用合集 ·仿用、变换句式训练（主观题） TD bgColor=#f6f6f6FONT color=#0099cc·/FONT仿用、变换句式训练（主观题）１、仿照下列排比句式，写出两个结构相同的句子。河床在不满中伸直了脊梁，石油在不满中涌出了海面，科学在不满中冲破了禁区，指标在不满中跨上了火箭，__________________________ ,__________________________ 。 （思想在不满中睁开了双眼，贫穷在不满中紧追着富强。）２、仿照下列排比句式，以“哦，老师！”开头，写出一个句式相同的句子。 （不超过60字）哦，黄河！有了你乳汁的浇灌，这贫瘠的土地，才有了青山绿水，才有了恬静美好的田园风光，才有了那神奇而灿烂的文化。 （哦，老师！有了您辛勤的劳动，充满朝气的我们，才有了扎实的基础知识和分析解决问题的能力，才有了健康的体魄和高尚的审美情趣，才有了报效祖国和为人民服务的崇高理想。）３、某学校为了对学生乱倒饭、乱花钱等不良浪费行为进行教育，准备写两块标语牌竖在宿舍门口。现已拟出一条，请用字数相同结构相似的句子拟出另一条。浪费一个馒头，丢掉父母苦心、农民汗水（节约几枚硬币，发扬中华传统、民族精神）４、仿照下面的句式和运用的修辞手法，以“成功”开头，写一段文字。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。成功_______________________________________________________________________ 。 （对于永不懈怠的人是一块里程碑，对于骄傲自满的人是一只包袱，对于不求进取的人是一种祸害。）５、仿照下面的句子，兼用比拟和反问的修辞，描写“孩子”的一个动作。那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里，那不是水生吗？（除夕夜，室外鞭炮声不绝于耳，孩子们在院子里兴奋得飞来飞去，能说过年没有意思吗？）６、仿照下面的句子，兼用比喻和排比的手法，造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。 （如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是一只雄鹰，就搏击万里长空；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜。让我们共创辉煌！）７、下面是一段描写天鹅的话，请续写三句话。要求：内容要能上下衔接，每句都要用比喻手法，三句能构成排比，每句不少于8个字。 它的脖子高高的，胸脯挺挺的，仿佛在破浪前进的船头；它的身子向前倾着，越向后就越挺起，就像是船轴；________________ ,_____________________ ,___________________。 （尾巴就是真正的船舵,脚掌就是宽阔的（有力的）船桨，翅膀就是微微鼓起的船帆。）８、请用两种以上修辞手法，写4－6句的一段话，表达你对青春的赞美之情。 （青春是一首诗，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢的前进；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。） 6 ·倒装句中问号、叹号的使用 TD bgColor=#f6f6f6FONT color=#0099cc·/FONT倒装句中问号、叹号的使用 一般情况下，问号用于问句中，叹号用于感叹句和语气强烈的祈使句中，它们多用在句末的语气词之后。有时，由于表达的需要，疑问句、感叹句会采用特殊语序，使主谓倒装。那么，这时的句末点号又如何使用呢？是否还用在语气词之后呢？请看两个典型的例子： 例 “怎么了，你？”?XML:NAMESPACE PREFIX = O /O:P/O:P出自孙犁小说《荷花淀》的这个特定情境中的疑问句，写尽了水生嫂发现水生反常情绪时探知究竟的关切和期待，历来为人们所称道。由于表达的需要，此句采用了“你怎么了”的变式句——“怎么了，你”。尽管“你怎么了”倒装了，但它仍是一个句子，而非两个句子，它只能使用一个句末点号。所以，我们所看到的是问号仍放在句末而不放在句中。O:P /O:P例 “鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！”O:P/O:P这是郭沫若历史剧《屈原》中屈原的独白。三个祈使句都是倒装句，倒装以后也还是三个各自独立的句子，因此，它们的句末点号也只能点在句末的呼告语后，而不点在语气词后。O:P /O:P通过对以上两个句子的分析，我们可以得到这样的认识，倒装句中的句号、叹号，均应点在完整的末尾，而不能点在句中的语气词后7 1