高二年级下期阶段性测试(文科).doc

高二年级下期阶段性测试 一、选择题 1．设全集，集合则集合= （ ） A． B．C． D． ，且的集合的个数是（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 3．若是实数，则“”是“”或“”的（ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 4．（原创）使成立的一个必要不充分条件是（ ） A． B． C． D． 5．若命题“”是假命题，则实数的取值范围为（ ） ． ．． D． 6．命题“，”的否定是（ ） A．“，” B．“，” C．“，” D．“，” 7．【改编】下列函数中，与函数的奇偶性相同，且在上单调性也相同的是（ ） A． B． C． D． 8．已知函数是定义在上的增函数，函数的图像关于点对称， 若任意的、，不等式恒成立，则当时，的取值范围是（ ） A． B． C． D． 9．函数的定义域为（ ） A． B． C． D． 10． , 则的值为A． B． C． D． 函数在定义域上的导函数是，若，且当时，，设、、，则 A． B． C． D． 12．若定义在上的函数满足，且当时，，函数 ，则函数在区间内的零点的个数为（ ） A．6 B．7 C．8 D．9 二、填空题 13．在中，“”是“”的 条件．已知命题，．若命题是命题，则实数的取值范围是 ． 则满足的实数a的取值范围是 . 16．定义在实数集R上的函数满足，且，现有以下三种叙述：①8是函数的一个周期；②的图象关于直线对称；③是偶函数。 其中正确的序号是 . 三、解答题 17． 已知集合，集合． （1）若，求和； （2）若，求实数的取值范围． 设命题:实数满足,其中,命题:实数满足． （1）若且为真,求实数的取值范围; （2）若是的充分不必要条件,求实数的取值范围． （1）已知是一次函数，且满足：，求的解析式； （2）已知满足：，求的解析式. 20．（12分） 已知函数． （1）求函数的定义域；（2）判断函数的奇偶性，并说明理由． 21．已知定义域为的函数是奇函数． （1）求的值； （2）判断函数的单调性; （3）若对任意的，不等式恒成立，求的取值范围 已知函数R在点处的切线方程为． 求的 （Ⅱ）当时，，求实数的值；  BBADC ABDCD CC 13．必要不充分14． 16．①②③ 17．（1）； （2）． 试题解析：（1）， ∴，； （2）∵，∴ ①若，则，∴ ②若，则或，∴ 所以，综上，或． 考点：（1） 18．（1） （2） 解析：（1）时，，， 3分 又为真真且真，由，得 所以实数的取值范围 6分 （2） 是的充分不必要条件 所以是的充分不必要条件 又，， 所以，解得 所以实数的取值范围 12分 考点：复合命题真假, 充要关系 19．（1）；（2）. 试题解析：（1）设一次函数（），则，因此有且，即有，所以； （2）设，则，代入，则，再用去替换上式中的，又有，接下来解方程组，得，所以. 考点：函数解析式的求法. 20．（1）；（2）f（x）为奇函数. 试题解析：解：（1）由，得，故函数f（x）的定义域为； （2）函数f（x）是偶函数，理由如下： 由（1）知，函数f（x）的定义域关于原点对称， 且 故函数f（x）为奇函数． 考点： 函数的定义域与单调性. 21．（1） （2）见解析 （3） 试题解析：解：（1）因为在定义域为上是奇函数，所以=0，即．．分 （2）由（）知， 设则 因为函数y=2在R上是增函数且 0 又0 0即 在上为减函数． 分 （3）因是奇函数，从而不等式： 等价于， 分 因为减函数，由上式推得：． 即对一切有：， 10分 从而判别式 12分 22．（Ⅰ）；（Ⅱ）． 试题解析：（Ⅰ）∵， ∴． 的斜率为，且曲线过点， ∴即解得． 4分 （Ⅱ）由（Ⅰ）得当时，恒成立即 ，等价于． ，则． ，则． 时，，函数在上单调递增，故．