人教版九年级物理第十三章内能各节课程教学设计.docVIP

团泊镇中学电子教案 教学内容：第十三章 内能 年级： 九年级 学科： 物理 教师： 李国海 课 题 第一节 分子热运动 共 1 课时 主备教师 李国海 使用教师 李国海 备课日期 2016.8.27 上课日期 教材分析 教学目标 通过观察和实验，学会运用想象和类比等研究方法，培养学生的观察和分析概括信息的能力。 培养学生敢于表达自己的想法，随时关注周围的人和事以及有关现象。 教学重难点 通过观察和实验，了解分子热运动，并能用其解释某些热现象。　 课 型 新授课 授课方法 实验、探究、讨论 教具准备 教师：多媒体、一杯大米、三杯小鱼、两只温度计 学生：一杯凉水、一杯热水、一把药匙、少量品红等 教与学的设计 我的修改 一、课题引入 用课件1展示大量分子无规则运动图，并提问可以判断出是什么在运动在旧知识的基础上提出本节课的课题：分子的运动规律怎样？通过课件引导学生想象、回忆，引起学生的兴趣，同时引入课题播放课件1并提问引导对学生的回答以肯定，并说明所代表的内容：分子的无规则运动说明：在第十章中已经采用拟人的方法学习了解了固体、液体、气体分子的运动情况确定本节课的研究内容：分子的运动规律仔细观察并回答这像是什么在运动及其相关问题