排除干扰因素.PPT

提 纲 2017年元月、四月、中考物理选择题 对比分析 选择题类型和解题方法分析 审题分析 教学建议 选择题特点： 物理选择题的特点是概念性强、针对性强，具有一定的多样性、迷惑性。 选择题能考查学生在学习活动中的记忆与理解、判断与推理、分析与比较、鉴别与评估等多种能力，所以它是考查学生学习掌握知识和运用知识能力的常用方法。 分值比重大，决定学生层级 “易做”与“易错” 选择题的题型一般有： 概念辨析类 规律理解类 联系实际类 实验探究类 图像分析类 分析计算 估值类 对物理方法的理解类等。 选择题的常用解题方法 直选法 排除法 计算、推理判断法 代入法 估算法 解题时审题是关键 否则将会离题万里，前功尽弃。 审题时需注意： （1）准确选择研究对象 （2）理解关键词语 （3）挖掘隐含条件 （4）排除干扰因素 （5）对应相关原理 （1）准确选择研究对象 例1（2016元）．下图是武汉江滩公园中安装的一款太阳能LED路灯。下列说法正确的是 A．LED灯泡是由多个发光二极管制成的 B．LED灯泡的发光部件是由超导体制成的? C．太阳能电池板将太阳能直接转化为化学能储存起来 D．太阳能电池板旁的蓄电池是将化学能直接转化为电能储存起来 例2、（17八下）如图所示，用力打击一摞静止的棋子中间一个，该棋子飞出去了，而上面的棋子又落回原位置，对此现象。下列说法错误的是（ ） A、“该棋子飞出去了”是因为惯性 B、上面的棋子不会飞出去是由于惯性，且受重力作用而落下 C、击打这一摞棋子时，击打靠近底部的棋子，实验更容易成功。 D、飞出去的棋子在落地前，只收到重力、空气阻力的作用。 （2）理解关键词语 例3（17四调）.如图是某校展示柜内的光压风车。风车玻璃罩内大部分空气被抽走，每个叶片两面分别为黑白两色，由于黑色表面吸收热辐射能力强，当用强光照射风车时，黑色叶片这一面的温度比白色的一面高，因此它们附近的空气加热程度不一样，使叶片旋转。下列有关光压风车的说法不正确的是（ ） A.黑色叶片附近空气分子的热运动剧烈些 B.玻璃罩内大部分空气被抽走，罩内空气密度变小 C.将大部分空气抽走是为了减小叶片旋转时所受的空气阻力 D.从上往下看，风车叶片应沿顺时针方向旋转 例4（17八下）、在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，小枫同学的实验小组完成了如下实验，下列有关这个实验的说法正确的是（ ） A、实验中应该把小车从同一斜面、同一高度的位置用力推下 B、逐渐减小图中水平面的粗超程度，小车在水平面上的速度就减小的越慢 C、实验结果能证明，水平面绝对光滑时，运动的小车会在水平面上做匀速直线运动 D、牛顿是第一个做过类似这样的实验的科学家 （2）理解关键词语 ①光滑、不计阻力、轻质（杠杆、滑轮） ②做匀速直线运动、静止 ③升高多少度，和升高到多少度；降低到，降低了 ④有用的功率还是总功率、功率还是效率等 （3）挖掘隐含条件 例5（17元调）．如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电，再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管，吸管两端都能与玻璃棒相互吸引。下列说法正确的是 A．吸管两端都带负电 B．吸管两端都带正电 C．吸管的一端带正电，一端不带电 例6、（17八下）周末在东湖绿道上。小枫同学骑着共享单车，在某段平直的水平路面上由静止开始运动，共用时12s。小枫重450N，单车重250N，轮子与地面的总接触面积是2x107m2。如下左图是速度v随时间t变化的关系图像，小枫在t=7s时刚好到达这段路的中点。如下右图是动力F随时间t变化的关系图像，则下列说法不正确的是（ ） A、单车在0—7s内的平均速度约为4.29m/s B、在7—12s内，单车所受的摩擦阻力是30N C、在7—12s内，单车克服摩擦阻力做的功是180J D、小枫骑单车在水平地面行驶时，对地面的压强为3x109Pa （3）挖掘隐含条件 说到家庭电路意味着电压220V，各用电器并联 说到气压是标准大气压，意味着压强是105Pa，水的沸点是100℃ 说到不计能量损失，意味着能量转化或转移的效率是100%. 说到用电器正常工作，意味着用电器上加的是额定电压。 （4）排除干扰因素 例7.（17六月）空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，根据下表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量，合理的是（B） 一些气体的密度（00C，标准大气压） A.20kg B.200kg C.1000k D.2.0×105kg