《环境污染课件》小学品德与社会辽师大2001课标版四年级下册课件_2.pptVIP

在太空遥望地球，远远望去，地球是一个晶莹透亮的球体，上面白色和蓝色的纹痕相互交错，四周裹着蓝色的纱衣，地球，人类的母亲，生命的摇篮看上去是那样的美丽壮观！ 挑战题目 1.为什么把地球比喻为母亲？ 2.什么是自然环境？ 3.如果让你在脑海中画一张自然环境图， 图上会有什么？ 1·地球为我们提供了赖以生存的自然环境。像母亲一样孕育、养活了人类 。 自然环境是环绕人们周围的各种自然因素的总和，如大气、水、植物、动物、土壤、岩石矿物、太阳辐射等。这些是人类赖以生存的物质基础。 科技进步和工业化的迅猛发展，在改善我们生活的同时，也使我们身边的环境遭受着严重的破坏。 大气、水、土壤等遭受严重破坏，大面积砍伐树木、滥杀生灵、扰乱了生态平衡…… 人类的生存环境正面临着严重威胁！ 环境警示 在今天的地球上 21万多平方千米农田已成为荒漠 雨林正以每年17万平方千米的速度消失 土壤每年的流失量高达200亿吨 每天超过70个生物物种从地球上消失 1.25亿人生活在空气污浊的城市 12亿人生活在缺水的城市里 每年约2.8亿人沦为环境难民 小任务 请同学们课下继续以小组为单位，调查家乡环境污染情况并探讨拒绝污染、保护环境的方案，下节课我们继续探讨。 地球能满足人类的需要， 却满足不了人类的贪婪 幸福生活既在于丰衣足食， 也在于碧水蓝天 人类只有一个地球，应该同舟共济 人类善待自然，就是善待自己 环境你我他，良好靠大家 尊重自然，敬畏生命 保护环境，人人有责 * 制作人：陈妍