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《身边的规则课件》小学品德与社会辽师大版四年级上册
2、图片分析 小朋友, 我们赶 紧去找找那些不遵守规则的图片吧! 活动三:做一做 我是规则宣传员 1、将搜集的规则贴到宣传板报上 2、给自己小组的板报起名字 董杖子小学 程玉娇 辽师版品德与社会四年级上册 活动一:找一找 规则在哪里? 汇报交流的规则: A、认真倾听小组同学的调查结果; B、讨论声音不要太大,时间3分钟; C、组长整理材料,汇报时内容尽量不重复。 家庭生活有规则 学校生活有规则 社会生活有规则 活动二:辩一辩 他们遵守规则了吗? 汇报交流的规则: A、认真倾听小组同学发言; B、说出判断的依据。 1、辨析题: (1)小明过马路时没有走人行横道。( ) (2)小红在排队买电影的时候看见了很多人,他不想排在后面,向前面的朋友小花挤挤眼睛,想排到她的面前去。( ) (3)上课的时候,张伟举手发言,得到老师同意了,他站起来回答。( ) (4)放学回家后,饿极了的小明直奔饭桌,狼吞虎咽地吃起妈妈做的可口的饭菜。( ) 看电影不吵闹 名言: 不以规矩,无以成方圆。---- 孟子 世界上的一切都必须按照一定的规则秩序各就各位。—莱蒙特
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