2009学年度第一学期小学三年级数学期末考试.docVIP

★清华大学★英语系测试：中小学生英语 官方网站：/ 清华大学英语教授50年研究成果 2009学年度第一学期小学三年级期末考试 数学试题 一、直接写得数。（每空1分，共12分。） 300×4＝ 66÷3＝ 0×956＝ 420÷7＝ 804÷2＝ 13×5＝ 420－60＝ 36÷2＝ 720＋70＝ 25×4＝ 800÷4＝ 50×6＝ 二、填空。（每空1分，共21分。） 1、180分＝（ ）时 4kg=（ ）g 24个月＝（　　）年　　　　　2000kg=( )t 2、一面小红旗，长18厘米，宽10厘米，这面小红旗的周长是（ ）厘米。 3、一年有（　　）个季度，“五一”劳动节在第（ ）个季度。 4、下午4时是（　　　）时;20时是晚上（ ）时。 5、盒子里有9个黄球，1个白球，摸到（ ）球的可能性大。 6、( )中最大能填几？ （　　）×６58 ( )×７50 ( )×870 7、在（ ）里填上适当的质量单位。 （1）大桥的承重量为40（　　　）。 （２）小明的体重是32( )。 （３）一个鸡蛋重15( )。 8、723÷3的商是（　　）位数，商的最高位是（　　　）位上。 9、小明上午8:00到校，下午４:30放学，他一天在校 （　　　 ）时( 　　 )分。 10、小红用二条不同颜色的衬衣和三条不同颜色的裤子可以搭配成（　　　）种不同的穿法。 三、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。每题2分，共8分。） 1、小红的生日是2月30日。 （ ） 2、140×5的积末尾有2个零。 ( ) 3、1千克棉花和1千克铁一样重。 （ ） 4、周长相等的两个长方形，形状一定相同。 （ ） 四、计算。（共28分） 1、竖式计算。（计算每小题3分，验算2分，共19分。） 168×4＝ 360×5＝ 8×205＝ 412÷4＝ 803÷5＝ 验 验 算 算 2、脱式计算。（每题3分，共9分。） （270－180）×7 136＋840÷6 102÷3×2 五、动手操作。（6分） 下面的立体图形从正面、上面、右面看到的形状分别是什么？请在方格纸上画出来。 正面 上面 右面 　　　　　 　　　　　 六、解决问题。（每题5分，共25分。） １、每个箱子重520千克，５个箱子能一次运走吗？ ２、一个长方形操场的长是25米，宽是15米，如果沿着操场走一圈，走了多少米？ ３、每本书４元，每包20本，５包书多少元？ ４、三年级５个班的捐款正好能帮助２名失学儿童，平均每班捐了多少元？ ５、阳光小学有４名老师带领75位同学参观海洋馆，现有600元钱买门票，够不够？ ★清华大学★英语系测试：中小学生英语 官方网站：/ 清华大学英语教授研究组提供 PEP小学英语教学计划教材分析本册教材学生用书分学习用书和活动手册两本。学习用书共6个单元、2个复习单元。每个单元分“A、B、C”三个部分，共12页。复习单元为6页。A、B两部分主要教学单词和对话。通过各种形式教学生字和单词，并培养学生的阅读能力；C部分作为扩展内容主要通过填色、画图、填充问卷以及手工制作等形式复习并适当扩展所学语言，通过听力活动，评价学生的学习效果。活动手册配合学习用书一起使用。 话题----功能-----结构-----任务教材特点 课程教学目的： 1．强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用全身动作反应法，让学生在做中学，在唱中学，在玩中学。 2．注重能力培养。整套教材贯穿学会学习的主题，培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。如Lets find out /Lets check /Pair work /Task time 。在活动手册中还特别设计了学习评价的栏目。引导学生在学习中反思，在反思中学习。 3．突出兴趣激发。教学形式多样化，其中