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小学科学知识概括
方法:1个、2个回形针的沉浮等
同种材料
结论:与自身的大小、轻重无关
材料对于沉浮 方法:改变一个因素,控制其他因素不变
不同材料 结论:大小(轻重)相同,重(小)的容易沉
应用:浮沉子 、潜水艇
实验:改变橡皮泥的形状(船形、碗形)改变沉浮
改变物体 结论:1、物体在水中的沉浮与排开的水量有关
改变沉浮 2、通过小船怎样装更多的重物得出:船造的尽量大;做些船舱,放物品时船身平稳。
改变液体的浓度与马铃薯的沉浮
改变液体 把马铃薯放入不同的液体中(不同的液体对物体的浮力大小不同)
结论:比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。
通过手压泡沫得出浮力的概念
上浮:浮力=重力
浮力与重力的关系
下沉:浮力<重力
测浮力的方法
上浮
浮力 测浮力 计算:浮力=拉力+重力
测浮力的方法
下沉
计算:浮力=空气中的重力-水中的重力
结论:浮力的大小与浸入水中的体积有关
实验证明:衣服不能产生热量
多穿衣服
热起来的方式 解释多穿衣服为什么暖和、棒冰为什么要防入棉被中
实验发现:冷水防入热水中开始下沉后上浮
碰热的水
实验发现体积变大
解释原因
解释:水重量相同,体积变大
实验证明
液体 热胀冷缩的概念——水在4摄氏度以下相反
温度计的原理
应用
装液体的瓶子都不装满
实验证明
热胀冷缩 空气 解释热胀现象
应用:夏天的轮胎气为什么不充太足
实验证明
大部分金属热胀冷缩
固体 金属
锑、铋相反
应用:架电线的不同
怎样传递:较热的一端向较冷的一端传递
热的不良导体——保温瓶的材料
传热本领 大理石
热传递 热的良导体
金属:铜>铝>钢
传导
传递方式 对流
辐射
1分钟能干什么事
时间在流逝
解释:为什么觉得时间有快慢
古埃及1天分为24小时——天空中的星座
最早的时间单位天
太阳钟 我国古代是12个时辰——理解午时、子时
资料库介绍
古代的应用——日晷
日晷的原理
计时工具 滴漏实验——前面和后面相同时间流量不同
水钟
应用原理:水的流速不变
摆钟的摆1分钟摆60次
摆的观察
机械摆钟 摆方向不变,速度不变,幅度越来越小
不同的摆摆动的快慢不一样
摆的研究 摆的摆动快慢与什么有关,什么无关
应用:怎样调整摆的快慢
计时器的组成
一分钟计时器
计时器的工作原理
证明:傅科摆
方向:自西向东——证明:相对运动理论
自转 周期:一天——世界时区图的理解
四种假说
昼夜交替 日心说——哥白尼
认识地球及运动的历史
产生的现象 地心说——托勒密
北极星的位置
北极星不动
地轴倾斜的方向不变
证明:恒星周年视差和不同季节同一时间天空中星座的位置移动
方向:
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