小学科学知识概括.docVIP

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小学科学知识概括

方法:1个、2个回形针的沉浮等 同种材料 结论:与自身的大小、轻重无关 材料对于沉浮 方法:改变一个因素,控制其他因素不变 不同材料 结论:大小(轻重)相同,重(小)的容易沉 应用:浮沉子 、潜水艇 实验:改变橡皮泥的形状(船形、碗形)改变沉浮 改变物体 结论:1、物体在水中的沉浮与排开的水量有关 改变沉浮 2、通过小船怎样装更多的重物得出:船造的尽量大;做些船舱,放物品时船身平稳。 改变液体的浓度与马铃薯的沉浮 改变液体 把马铃薯放入不同的液体中(不同的液体对物体的浮力大小不同) 结论:比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。 通过手压泡沫得出浮力的概念 上浮:浮力=重力 浮力与重力的关系 下沉:浮力<重力 测浮力的方法 上浮 浮力 测浮力 计算:浮力=拉力+重力 测浮力的方法 下沉 计算:浮力=空气中的重力-水中的重力 结论:浮力的大小与浸入水中的体积有关 实验证明:衣服不能产生热量 多穿衣服 热起来的方式 解释多穿衣服为什么暖和、棒冰为什么要防入棉被中 实验发现:冷水防入热水中开始下沉后上浮 碰热的水 实验发现体积变大 解释原因 解释:水重量相同,体积变大 实验证明 液体 热胀冷缩的概念——水在4摄氏度以下相反 温度计的原理 应用 装液体的瓶子都不装满 实验证明 热胀冷缩 空气 解释热胀现象 应用:夏天的轮胎气为什么不充太足 实验证明 大部分金属热胀冷缩 固体 金属 锑、铋相反 应用:架电线的不同 怎样传递:较热的一端向较冷的一端传递 热的不良导体——保温瓶的材料 传热本领 大理石 热传递 热的良导体 金属:铜>铝>钢 传导 传递方式 对流 辐射 1分钟能干什么事 时间在流逝 解释:为什么觉得时间有快慢 古埃及1天分为24小时——天空中的星座 最早的时间单位天 太阳钟 我国古代是12个时辰——理解午时、子时 资料库介绍 古代的应用——日晷 日晷的原理 计时工具 滴漏实验——前面和后面相同时间流量不同 水钟 应用原理:水的流速不变 摆钟的摆1分钟摆60次 摆的观察 机械摆钟 摆方向不变,速度不变,幅度越来越小 不同的摆摆动的快慢不一样 摆的研究 摆的摆动快慢与什么有关,什么无关 应用:怎样调整摆的快慢 计时器的组成 一分钟计时器 计时器的工作原理 证明:傅科摆 方向:自西向东——证明:相对运动理论 自转 周期:一天——世界时区图的理解 四种假说 昼夜交替 日心说——哥白尼 认识地球及运动的历史 产生的现象 地心说——托勒密 北极星的位置 北极星不动 地轴倾斜的方向不变 证明:恒星周年视差和不同季节同一时间天空中星座的位置移动 方向:

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