数学建模论文--2009年(广东水利电力-罗建华).docVIP

2009高教社杯全国大学生数学建模竞赛 承 诺 书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： C 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： 2543 所属学校（请填写完整的全名）： 广东水利电力职业技术学院 参赛队员 (打印并签名) ：1. 李健锋 2. 李剑娥 3. 李德成 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名)： 那顺布和 日期： 2009 年 09月 13 日 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 2009高教社杯全国大学生数学建模竞赛 编 号 专 用 页 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）： 评 阅 人 评 分 备 注 全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）： 全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）： 卫星和飞船的跟踪测控 摘要 本文通过对卫星或飞船的发射以及运行过程进行的跟踪测控研究，在研究过程中运用万有引力定律，建立了理想的跟踪测控模型。 对于问题一，主要通过考虑监控站数目,卫星距离地点的高度监控站的有效视角等因素有关。共面时，有效监控应保证卫星或飞船在两个监控点的有效监控视角的交点上每个监控站有效监控视角180-6=174度。 n=360/2=360/[2 以“神七” 为例，查出它的高度H，代入模型，得到12个测控站可对其进行全程跟踪测控。 对于，问题一的有效视角 图片来源 /jrzg/2008-09/24/content_1104882.htm 请利用模型分析卫星或飞船的测控情况，具体问题如下： 1. 在所有测控站都与卫星或飞船的运行轨道共面的情况下至少应该建立多少个测控站才能对其进行全程跟踪测控？ 2.如果一个卫星或飞船的运行轨道与地球赤道平面有固定的夹角，且在离地面高度为H的球面S上运行。考虑到地球自转时该卫星或飞船在运行过程中相继两圈的经度有一些差异，问至少应该建立多少个测控站才能对该卫星或飞船可能飞行的区域全部覆盖以达到全程跟踪测控的目的？ 3. 收集我国一个卫星或飞船的运行资料和发射时测控站点的分布信息，分析这些测控站点对该卫星所能测控的范围。 二、问题分析与基本思路 问题一，由于可理想地将地球看成圆球体，而且所有测控站都与卫星或飞船的运行轨道共面，则地球不再考虑自转，卫星或飞船绕地球运行情况。根据数学知识里的三角函数和比例关系，以“神舟七号”解得建立12个测控站才能对卫星或飞船进行全程跟踪测控。 问题二，此问中卫星或飞船的运行轨道与地球赤道平面有固定的夹角，且在离地面高度为H的球面S上运行。考虑到地球自转时该卫星或飞船在运行过程中相继两圈的经度有一些差异，形成S形的运行轨迹。为了测控站对卫星或飞船可能飞行的区域全部覆盖达到全程跟踪测控，考虑过“足球模型”——正六边形的形式，但过于复杂，难以陈述，为方便简单起见，就直接利用球形面积覆盖。可根据物理中的万有引力定律，数学中的三角函数、行列式等，最终解得应该建立37个测控站才能对该卫星或飞船可能飞行的区域全部覆盖以达到全程跟踪测控的目的。 问题三，以神州七号为例，分析器测控站点对该卫星所能测控的范围，神州七号运行时投影在地球上的轨迹 三、模型假设 （1） 地球为圆球体且均质分布；半径为6400km； （2） 卫星轨道为圆形； （3） H以海平面为零的高度，且总是保持不变； （4） 在所有测控站都与卫星或飞船的