三都小学2015教务工作计划.doc

三都小学2015---2016学年度第二学期 教务工作计划 一、指导思想 本学期，在学校工作计划的指导下，以进步课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的治理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，以严、勤、谦、拓的工作作风,教好书育好人，全面优化三都小学教育教学治理。 二、工作目标 1．以制度为保障，继续狠抓教育教学常规治理，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，向40分钟要质量。 2．搞好学校学籍管理工作，确保小学入学率、巩固率达100%。 3．狠抓学生德育工作。坚持育人为本，强化全员德育。德育工作要面向全体、关注全校，体现时代性、进步性、有效性。 4．开齐开足课程，控制学生在校时间和活动总量。 5．学校班子成员工作合作，以身作则。不断提升自己的业务专业水平，注重研究课堂教学，注重提升全校教学质量。 三、工作措施 (一) 教学秩序常规 1．严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。教师不得私自调课，若需调课由教导处统一安排，严禁缺课。 2．上课期间，非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行。 3．上体育课的教师，课堂体育锻炼要认真负责，不得放任自流。 4．认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生，严格办理转学、借读、病休、复学学生就读等工作。 (二) 备课常规 1．认真学习新课标，认真写好教学设计。教师应写好课后反思，总结亮点，发现不足。 2．任何教师不得无教案进教室上课。 (三) 课堂教学常规 1．课堂教学要情绪饱满，要尊重学生人格，处理题目避免急躁粗暴，不得有伤害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力进步学生的思想道德素质。 2．课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体，注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力进步学生的综合素质。 3．教师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。 4．上课要求教师坚持用普通话进行教学，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、清楚、端正。 5．要对学生严格要求，留意培养学生良好的组织性、纪律性。 (四) 作业常规 1．作业要精心选择，要严格控制学生的课外作业总量。一、二年级不留家庭作业，其他年级局面家庭作业控制在1小时以内。 2．严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。 3．作业要全收、全批、全改，要及时、认真批改、认真讲评。提倡写激励性的批语。 (五) 教研活动常规 1．学校教务处、教研组协作教研活动的开展，参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假，并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研，不断提升自身素质和能力。 2．每次教研备课活动要有明确的主题，充实的内容、具体的记录，要充分体现针对性和实效性。 3．鼓励教师间参加听评课学习，每位任课教师每学期听课不得少于10节，并作好听课记录。 新课程改革是个重大课题，每个教师都是参与者和实践者。如何在深化改革的过程中，全面做好学校、教师、学生三者之间的工作，让教学常规管理更科学，更有活力，是一个永恒的课题。我们唯有向着“办人民满意教育”的重任这个目标竭尽全力，努力奋斗，才能百尺竿头，更进一步！ 附：月份安排： 二月份： 1、2月25日教师到校。 2．组织教师参加小学学科教学教师通识培训。 3．教务处根据文件要求及教师情况，进行课程安排，为开学作好准备。 三月份： 1．3月1日举行开学典礼，9月1日正式上课。各班认真做好开学“四个一”活动。 2．执行三表，巩固学额，做好其实事业统计工作。 3．做好材料的收集整理工作，做好迎接镇第一轮期初工作检查工作。 五月份： 1．组织进行期中质量普查，进行阶段小结，研究辅差措施。 2. 加强教师教育教学能力的指导培训，发挥师徒结队功能，提升新教师各教育管理能力。 3．根据实际情况，组织教师参加上级有关活动及比赛。 六月份： 1．教师对学生进行全面家访。 2．做好期末考试总动员。 七月份： 1．安排好监考评卷工作。 2. 各种资料整理归。 3. 总结2016年春季教务工作，拟定2016年秋季教务工作计划。 4．学期结束：