教学目标分析知识识记价值判断与价值选择的基本含义,.pptVIP

教学目标分析 知识：识记价值判断与价值选择的基本含义，理解价值判断与价值选择的社会历史性，认识到人的社会地位不同、认识事物的角度不同，时间、地点和条件不同，就会形成不同的价值判断和价值选择，并最终理解正确的值判断和价值选择必须遵循社会发展规律，符合广大人民群众的利益，应自觉站在最广大人民的立场上进行值判断和价值选择。 能力：通过学习价值判断和价值选择的原理，要求学生深刻领会价值判断和价值选择的社会历史性和主体性特征，做到自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在广大人民的立场上，走历史发展的必由之路，初步具有进行正确的价值判断和价值选择的能力。 情感、态度、价值观：通过学习，确立正确的价值判断与价值选择标准，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 万人空巷送别90后救人英雄.avi １、价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有 ①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜 A．①②　　　　B．②③　　　　C．①④　 　 D ．②④ 价值判断和价值选择有哪些特征呢？ （有哪些因素影响着人们的价值判断和价值选择） 你来说说看 岳飞是民族英雄吗？ 四人遇大雪，避于庙中有人提出对雪咏诗： （秀才）大雪纷纷落下， （官员）那是皇家瑞气。 （财主）下它三年何妨， （乞丐）放的全是臭屁！ 人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。（在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。） 为什么孙中山被尊称为国父，而袁世凯却被称为民贼？ （1）不正确。要作出正确的价值判断和价值选择，一方面必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律；另一方面，必须站在广大人民的立场上，将人民群众的利益作为最高的价值标准。尤其是要首先考虑并满足最大多数人的利益要求。 （2）该公司和当地政法的环境违法行为，是基于错误的价值选择和价值判断基础上作出的。因为一方面它违背了人与自然和谐发展的客观规律，另一方面仅仅考虑自己的局部利益而损害广大人民群众的利益。  3、《现代汉语词典》增补本在野生动物条目的释文中删去了“肉可以吃”“皮可以做皮褥”等话语，这表明 ①重视保护野生动物是人类价值观的进步 ②辞书编批撰要与时俱进，用正确的价值观引导社会 ③社会价值观的改变促使辞书编撰者转变个人的价值观 ④辞书编撰者价值观的转变能够引导社会价值观的进步 A.①② 　　B.①④ 　　 C.②③ 　　D.③④ * * 一、价值判断、价值选择的含义、关系 1、价值判断：人们对事物能否满足主体需要以及满足的程度作出的判断。 2、价值选择：人们在价值判断的基础上作出的选择 价值判断 价值选择 基础 体现 √ （1）价值判断和价值选择具有社会历史性 　　价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 　　把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义 (有助于我们正确评价历史和现实的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。) 二、价值判断和价值选择的特征 （影响价值判断和价值选择的因素） 一个外伤残废人！ 伟大的艺术品 有伤风化！ 认识事物角度不同，价值判断与价值选择因人而异 范跑跑 范美忠，人送绰号：范跑跑，都江堰光亚学校语文教师。在5.12地震发生那一刻，弃学生不顾第一个跑出了教室。 谭千秋 5月12日地震中，谭千秋都是用双臂将四名学生紧紧地掩护在身下。当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开着，趴在讲台上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，而四名学生则在他的保护下成功获救。 人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观。 二、价值判断和价值选择的特征 （影响价值判断和价值选择的因素） （1）社会历史性 ①人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择不同。（在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性） ②人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。 ③人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观。 主体差异性 （2） （1）自觉遵循社会发展的客观规律 一、价值判断和价值选择的含义、关系 三、正确价值判断与价值选择的标准 （1）社会历史性 （2）主体差异性 二、价值判断和价值选择的特征 （影响价值判断和价值选择的因素） 人们的价值判断和价值选择是否正确取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。 不幸因公殉职的任长霞，逝后被群众誉为人民的卫士、罪犯的克星、敬业的楷模、廉政的先锋、爱民的标兵。十万群众送长霞的悲壮